心理健康教育试题及答案 一、开展中小学心理健康教育必须坚持哪些基本原则
必须坚持以下基本原则：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；关注个别差异，根据不同学生的不同需要，开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性
积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防、矫治与发展相结合，教师的科学辅导与学生的主动参与相结合，助人与自助相结合
二、开展心理健康教育的途径和方法有哪些
开展心理健康教育的途径和方法多种多样，各学校应该根据自身的实际情况，灵活选择、使用，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果
心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主，营造乐学、合群的良好氛围；初中以活动和体验为主，在做好心理素质教育的同时，突出品格修养的教育；高中以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密配合
（1 ）开设心理健康选修课、活动课或专题讲座 （2 ）个别咨询与辅导 （3 ）把心理健康教育，贯穿在学校教育教学活动中（4 ）积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道 三、生怎样才能科学塑造自我
（1 ）确立理想自我；理想自我的确立和设计要注意以下几点
第一，方向性，第二现实性，第三，激励性； （2 ）改变现实自我
确立理想自我后，就要不断改变现实自我，完善自我，向理想自我前进
四、健全的自我意识标准是什么
衡量一个人的自我意识是否健全，根据樊富珉、马建青教授等心理卫生学专家的观点，可以从以下几方面加以考察： （1 ）一个有健全自我意识的人应该是一个自我肯定的人、一个自我统合的人； （2 ）一个有健全自我意识的
