心理健康教育课《学会合作》教案设计心理健康教育课《学会合作》教案设计|网站首页 |校内新闻 |教育科研 |德育天地 |学区建设 |百灵 TV|图片中心|百灵校刊 |绿色学校 |科学发展观 |校长信箱 |文明建设 |班级博客 ||德育天地首页 |通知通报 |班主任论坛 |主题班会 |团委 |国旗下讲话 |心海导航 |家校直通车 |德育故事 |德育资源库|您现在的位置: 威海市实验中学 >>德育天地 >>德育资源库 >>文章正文 用户登录新用户注册没有任何专题栏目[班主任论坛]请允许白色的风信子害羞[班主任论坛]用文字打开孩子的心扉[班主任论坛]等待花开的日子[班主任论坛]初一级部观摩班主任技能[主题班会]3月21日班会青春与文明相[通知通报]第四周常规检查结果通报请允许白色的风信子害羞过好生活每一天3月20日初四级部主题班会3月20日网络交友之我见3月13日班会安排浅议“道德说教”没有相关文章心理健康教育课《学会合作》教案设计热★★★心理健康教育课《学会合作》教案设计作者:威海市塔…文章来源:本站原创点击数:1611更新时间:2010-5-1715:22:43学会合作威海市塔山中学教学目标:1、在活动中体验合作成功的喜悦;培养初步的合作意识。2、让学生懂得,在集体生活中与人合作是非常重要和必要的。3、在合作交流的过程中训练合作技巧,初步形成合作能力。教学重难点:在活动中,体会与人合作的重要性,形成初步的合作能力。教学准备:矿泉水瓶、小球若干、两张大小不同的报纸、视频《天鹅、鱼儿和螃蟹》、音乐《众人划桨开大船》。教学过程:一、抛砖引玉——故事引入:有人问教士天堂与地狱的区别,教士把他领进一间房子,只见一群人围坐在一口大锅旁,每人拿一把汤勺,可勺柄太长,盛起汤也送不到嘴里,一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子,每个人的脸上都充满绝望和悲苦。教士又把他领进另一间屋子,这里的摆设与刚才那间没有什么两样,唯一不同的是,这里的人们都用汤勺把汤送给坐在对面的人喝。他们都吃得很香,很满足。教士说:“刚才那里是地狱,这里是天堂。”师:通过这个故事,你悟出了什么道理?生:他们一起合作才能做好。师:看来有些事情光靠个人努力是不行的,只有大家互相合作,才能走向成功。今天我们就一起来《学会合作》(板书课题)二、通过游戏体验合作:合作的定义:为了共同做好一件事情,各有分工、互相商量、相互配合。师:在我们日常生活、学习中,还有许多需要人与人之间合作的事情,你发现了吗?生:小组...