《 张 开 隐 形 的 翅 膀 》 评 课 稿 听 了 # 老 师 的 《 张 开 隐 形 的 翅 膀 》 这 堂 心 理 辅 导 活 动 课 ， 我 觉 得 作 为 一 名 新 教 师 ， 谢 老 师 的 成 长 是很 快 的
谢 老 师 把 《 张 开 隐 形 的 翅 膀 》 这 堂 有 关 自 信 心 的 心 理 课 演 绎 得 很 精 彩
在 课 堂 上 ， 谢 老师 带 领 着 学 生 进 行 了 一 次 自 信 心 之 旅
一 ． 创 造 适 宜 的 学 习 环 境 当 一 个 人 处 于 宽 松 愉 悦 的 教 学 环 境 中 时 ， 他 的 心 情 就 会 比 较 放 松 ， 用 这 种 放 松 情 绪 投 入 到 学习 中 去 ， 感 受 能 力 就 会 大 大 提 高
首 先 从 教 师 自 身 出 发
教 师 的 个 人 魅 力 很 重 要 ， 一 开 始 就 要 注意 与 学 生 拉 近 距 离 才 能 很 好 调 动 学 生 的 情 绪
课 堂 上 ， 谢 老 师 始 终 保 持 积 极 向 上 的 精 神面貌， 教师 的 情 绪 直接影响学 生 的 情 绪
谢 老 师 怀着 愉 快 的 心 情 ， 以亲切自 然的 教 态面对学 生 ， 真心 平等对待每一 位学 生 ， 建立了 良好 的 师 生 关 系
为 课 堂 教 学 的 顺利进 行 打下基础
课 伊始 ， 谢 老 师 对学 生 说：“今天开 始 上 课 前， 我 们要 完成 一 件重 要 的 大 事， 我 们有 几支新 组建的 营队要 来招募队员了 ， 我 很 好 奇他 们需要 怎样的 人 呢
你们好 奇吗
快 听 听 他 们有 什么要 求吧
谢 老 师 以富有 感 染力 的 语言， 以招募新 成 员的 游戏方式， 学 生 很 感 兴趣， 使他 们产生 了 新
