活动记录 2017 年 春 季期 活动内容 制定本学期的活动计划 时间 3 月7 日 活 动 过 程 一、辅导老师说要求
二、 辅导老师给学生讲开设“心海护航”活动的目的和意义
三、 制定本学期的活动计划
四、宣布“心海护航”辅导室的工作制度和纪律
五、告诉学生“心海护航”辅导室的开放时间
活 动 效 果 通过本次活动，学生明白了“心海护航”这项活动的内涵，从而对这项活动产生了浓厚的兴趣，效果良好
活动记录 2017 年 春 季期 活动内容 心理测试：让别人保留面子 时间 3 月 14日 活 动 过 程 一、 在处理同学之间的问题时，我们常发现有的同学明明自己错了，但硬说自己的对，死不服输，遇到这样的事情，我们该怎么处理
二、 出示心理测试题
三、 学生完成心理测试题
四、 学生做完后，自己统分得分，了解自己的心理
五、 辅导老师例举学习生活中在“让人保留面子”方面的一些具体表现
活 动 效 果 本次辅导活动效果不错
活动记录 2017 年 春 季期 活动内容 说出你的烦恼 时间 3月21 日 活 动 过 程 一、 每个学生发一本信笺，并在信笺上写出你的烦恼
二、 学生分头写自己的烦恼
三、 辅导老师注意收集学生的信息，并分类存放
四、 布置学生，有时间收集一下班级里其他同学的困惑
五、 辅导老师集中解决共有问题，接受同学们的提问，悉心地辅导
活 动 效 果 同学们都敞开心扉，把自己的烦恼写出来告诉老师，这是一种心灵的释放，本次心理辅导活动收到了预期的效果
活动记录 2017 年 春 季期 活动内容 期中将至，如何备考
时间 3 月 28日 活 动 过 程 一、 期中将至，你有哪些困惑
二、 心理辅导老师针对孩子们怕考试的心理问题进行辅导
强调学生“科学用脑、卫生用脑”，提倡以轻松愉快的心境学习
三、 就科学记忆、高效复习、心理调节
