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必修课《医务人员职业素质修养与执业法律知识》答案

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以 特 殊 字 符 ( ) 、“”、《 》 开 头 的 答 案 ( ) 被 认 为 是 “现 代 医 学教 育 之 父 ” 答 案 : D 选 项 : A、柏 拉 图B、弗 洛 伊 德C、希波 克 拉 底D、威 廉 ·奥斯勒E、亚历山大·弗 莱明 ( ) 不仅是 医 疗的需要,而且还能及时化解医 患之间的误解和矛盾,是 减少医 患纠纷和医 疗事故的最好方法 答 案 : E 选 项 : A、医 生的医 术B、医 院的规模C、病人的个人素质D、先进的医 疗设备E、良好的医 患沟通 ( ) 不属于医 生的任务 答 案 : B 选 项 : A、耐心的倾听者B、博学 的陪伴者C、细心的观察者D、敏锐的交谈者E、有效的治疗者 ( )世界医 协大会通过决议,将《希 波 克 拉 底 誓言》正式定为 国 际 医 务道 德 规则 答 案 : C 选 项 : A、1920 年B、1939 年C、1949 年D、1960 年E、1969 年 ( )是 对 社 会负 责 的卫 生保 健 系 统 的核 心,是 指 努力 提 供 为 每 个人都 能享 有的高 质量 的医 疗保 健 答 案 : B 选 项 : A、公 正B、公 平C、公 开D、互 利E、高 效 ( )是 构 成 医 疗事故的必备条 件 答 案 : C 选 项 : A、主 观上 有故意B、医 生技 术水 平 低C、主 观上 有过失D、患者身 体条 件 差E、患 者 经 济 条 件 差 ( )是 人 的 文 化 意 识 和 文化 知 识 应 达 到 的 认 知 层 面的 积 淀 水 准 答 案:E 选 项 : A、礼 仪 修 养B、社 会 科 学 知 识C、职 业 道 德D、工 作 作 风E、人 文 素质 ( ) 是 在 罗 杰 的 “以 患 者为 中 心 ”的 心 理 疗 法 中 提 出来 的 答 案:B 选 项 : A、指 导 性 交 谈B、非 指 导 性 交谈C、倾 听 式 交 谈D、解 答 式 交 谈E、互 通 信 息 性 交 谈 ( )是 指 对 于 自 己 隐 私 进行 隐 瞒 , 不 为 人 所 知 答 案:A 选 项 : A、隐 私 隐 瞒 权B、隐 私 利 用 权C、隐 私 支 配 权D、隐 私 维 护 权E、隐私 自 主 权 ( )是 指 向 侵 权 人 主 张 禁止 其 收 集 、散 布 隐 私 信 息并 有 权 请 求 司 法 机 关 予 以保 护 答 案:D 选 项 : A、隐 ...

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