Nothingisdifficulttoawillingheart!愿者不难【预习】请同学们默读课本P173A部分请完成一下任务（一）在文章找出译英文的答案1.他在考虑过去希腊或西班牙，但是最终决定去加拿大2.这次我想做些不同的事3.我知道哪儿有许多人讲法语4.我打算在美丽的乡村度过时光5.我希望我能忘掉一切烦恼（二）在文章正确活动旁边写下的序号（写在课本上）对子间互相批阅【展示课导学】（一）学习内容：U3whatareyoudoingforvacationSectionB3A3B3C（二）学习目标：通过阅读名人的假期计划的文章来写一篇属于自己的假期计划（三）定向导学·互动展示·当堂反馈Self-study&Self-explorationCooperation&SummarizationConclusion&ExplorationShow&Improvement自学指导内容·学法·时间20′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练互动策略内容·形式·时间12展示方案内容·形式·时间24′1、请同学们通读一遍文章内容简单梳理一下文章大意完成随堂笔记（一）的内容2、请同学们根据3A当中的文章思路完成3B关于朱丽叶假期计划的文章于课本上3、很快就是中秋节国庆长假了你打算如何度过愉快的假期呢？请写一篇关于你的假期的文章吧。根据课文内容回答下列问题。WhoisBelambent?Wheredidhethinkaboutgoingto?Wheredidhedeicidetogo?WhydidhewanttogotoCanada?Whenisheleaving?WhatishegoingtodoinGreatCakes?WhatishegoingtodoatnightinGreatCakes?（二）我的作文我来秀写作提示Wherearegoing?Whenareyougoing?Whoisgoingwithyou?Whatareyoudoingthere?等级评价：1.对子间互批导学稿2.共同体共同讨论随堂笔记（一）的内容1、请你们组的同学以一读一译的形式为全班同学梳理课文第一段的大意，然后为同学们解答随堂笔记（一）的①~④题的答案。2、请你们组的同学一读一译的方式为全班同学梳理课文第二段的大意然后为同学们讲解随堂笔记（一）的⑤~⑦题的答案。3、请你们先为同学们讲解3B当中关于朱丽叶假期计划的文章后再秀一秀你们组里的优秀文章
