第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班语言公开课冬天是什么教案反思 活动目标： 1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的欢乐。 2、了解一些动物不同的过冬方式。 3、教育幼儿不怕冷坚持早来园参加晨间活动。 4、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。 5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。活动重难点： 理解故事《冬天是什么》，知道一些动物不同的过冬方式活动预备： 幼儿用书《动物过冬》、教学挂图《冬天是什么》、故事《冬天是什么》录音磁带。体操律动音乐一曲。活动过程： 一、活动导入 〔1〕师：小伴侣，冬天到了，天气真冷啊！你们有什么方法用来取暖啊？〔让幼儿商量，自由说〕 〔2〕师：小伴侣，真聪慧。冬天，人们感觉冷的时候可以多穿衣服，做运动来温柔身体，那么你们知道动物又是怎么样过冬的吗？〔让幼儿商量，自由说〕第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 〔3〕师：小伴侣知道的真多，老师有一个故事，是说动物怎样过冬的，你们想听吗？二、活动指导 〔一〕请听故事 1、师播放录音磁带《冬天是什么》。 师：小伴侣，听了《冬天是什么》，你们知道小鸟们要飞到哪里过冬？〔飞到南方过冬〕为什么？〔南方温柔些〕 2，让幼儿商量，自由说 〔1〕冬天，燕子、杜鹃和大雁要飞到南方过冬。 〔2〕青蛙、小熊和蛇要冬眠，美美地睡觉； 〔3〕松鼠、兔子和绵羊长出更多的毛御寒，而蚂蚁则躲进洞里。〕 3、师：小动物们冬天真特别，下面我们来听挂图《冬天是什么》，一边看一边想小动物是怎么过冬的。 〔二〕看一看，说一说 师出示挂图，幼儿观看并说一说。 1、师：图一有什么？〔有鸟、大雁排成人字形在飞〕你们知道，小鸟们想飞到哪里去呢？ 2、图二上有什么？〔幼：有许多的小动物，松鼠、羊、兔子、第 3 页精品文档---下载后可任意编辑熊、青蛙、蛇、蚂蚁〕这些小动物在干什么呀？ 如：小白兔、小松鼠、绵羊在玩雪球。 熊、青蛙、蛇在睡觉，蚂蚁躲在洞里。 3、师：小伴侣，你们知道松鼠、绵羊、小兔身上长有什么，所以冬天不怕冷吗？〔长有毛〕 4、师：我们再来看北方的小伴侣们在冬天里有什么特别的活动？〔幼儿观看图三，说一说〕 幼：小伴侣在滑雪，堆雪人 师：他们兴奋吗？〔兴奋〕我们南方没下雪，冬天里，我们小伴侣可以做什么好玩的活动就不怕冷呀？〔跳绳、做体操、拔河师：小伴侣看了挂图，也听了故事《冬天是什么》啦，我们知道了各种动物过冬的方式不同：〕 5、师：你们想...
