精品文档---下载后可任意编辑中班音乐游戏活动—拉大锯教学设计重难点：感知音乐节奏，玩拉大锯游戏 指导要点：带领幼儿通过用肢体动作的方式来玩音乐游戏----拉大锯，感知乐曲的节奏。 准备活动： 1、物质准备：拉大锯儿歌 2、经验准备：看过《伐木工》拉大锯视频 活动过程： 一、第一次游戏：坐着玩拉大锯游戏 1、动作示范讲解。 动作示范：两人对坐，双腿自然盘曲，双方对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。 2、听音乐进行双人游戏：幼儿坐着玩游戏。精品文档---下载后可任意编辑 指导和评价要点：幼儿用动作感受音乐的节奏。 二、第二次游戏：站着玩拉大锯游戏 听音乐站着玩拉大锯。音乐结束时比力气。 指导和评价要点：观察幼儿站着做拉大锯游戏的动作，能否跟上音乐节奏，结束后比力气时提醒幼儿注意安全。 三、第三次游戏：多人玩拉大锯游戏。 尝试三人、四人游戏。 指导与评价要点：多人怎样更有趣地玩。 四、第四遍游戏：徒手创编拉大锯游戏 指导与评价要点：引导幼儿制造各种肢体玩拉大锯游戏的方法。 五、延伸活动：用道具创编拉大锯游戏精品文档---下载后可任意编辑 师：孩子们，我们已经会玩了拉大锯这个游戏，在生活当中还有很多的道具也可以用来玩拉大锯的游戏，比如丝巾、木棍、垫子等等。回去可以跟爸爸妈妈，跟你的好朋友也一起来玩一玩，好吗？ 1、喜爱参加游戏活动，尝试运用协商的方法与同伴合作游戏。 2、能够跟随音乐节拍与同伴做双手拉大锯和挠痒的动作。 3、同意按规则进行游戏并能根据输赢快速做出反应。 二、材料和环境布置： 1、单圈点位，纸棒 5 根。 2、音乐：玛丽波尔卡； 童谣：拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏；你也去，精品文档---下载后可任意编辑我也去，就是不带输的去。 三、游戏过程： 单圈两人对坐游戏——双圈站立流动游戏——四人一组合作游戏 1、第一次游戏 玩法：单圈队形，幼儿两人一组双腿盘曲对坐，双手对握，随儿谣音乐第一、二、三乐句合作做拉锯似的前俯后仰动作；第四乐句时，两人手在中间握拳停住不动，当儿谣语词念到“去”字时，快速做出“拉”的动作，赢者跟随音乐在对方身体不同部位挠痒痒，输者接受惩处。 规则：在儿谣“就是不带输的…”语词时要停住不动，为后面的竞赛做好准备，在“去”字时做“拉”的动作并快速根据输赢做出反应。 指导要点：跟随音乐合拍地做出不同动作，掌握游戏规则。精品文档---下载后可任意编辑 评价重点：动作是否...
