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高考作文系列:开启思维彰显思想审题立意(原创)

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开启思维彰显思想:审题·立意(原创) 一、规范作文审题思路1. 审题的基本方法考场作文具有明确的限定性,这就要求我们要根据具体要求来有针对性的写作。如果背离了这些要求,文章就会跑题,也就不可能的高分了。无论任何题型,审题的基本方法可概括为:⑴扩展法。在命题、话题、材料或立意指向的基础上加以扩展,以达到缩小写作范围,使写作内容具体化的目的。扩展的方法主要是添加限制成分,从范围、对象、内容、时间地点、性质等方面限定以后,文章选材、主题或中心论点的指向更加明确和集中,以便使我们在构思时能够做到以小见大。⑵探究法。紧紧围绕命题、话题、材料或立意指向全方位、多层面的思考,多提一些诸如“是什么”“为什么”“怎么样”之类的问题进行探究,在这一过程当中,我们的写作思路就会越来越明确和集中,自然也就找到了立意的突破口,达到了审题的目的。⑶类比法。尤其是对于那些带有比喻的作文题,我们要通过其与其他事物(特别是人、社会现象等),找到其相似点,这样才能够使立意更加深刻。2.话题作文的审题根据话题作文的构成——材料+引言提示+话题+要求——在审题时就要做到审材料,审引言提示,审话题,审要求。审材料。材料是引出话题的基点。抓住了材料就抓住了根本。因此,审材料非常重要。审材料是要抓关键信息(句子、词语),准确概括并理解材料的主旨。审引言提示。引言提示的目的是把考生引入写作状态,这是话题作文体贴考生、关爱考生的表现之一。它进一步明确材料的含义,提示立意倾向,拓展写作范围。如 2001 年高考作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。 宋国有个富人,一天大雨,把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 [注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于 800 字。6、不得抄袭。这一引言提示用“妈妈”式的语言,不厌其烦的提示考生,“现实生活中听到类似...

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