5 月心理征询师国家职业资格二级技能统考试题第一部分 技能选择题（1~100 题，共 100 道题）【案例一】一般资料：求援者，男性，23 岁，实习医生
案例简介：求援者主诉失恋一月余
由于是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦
那个女孩觉得和他在一起心中不踏实，因此提出分手
他说：“我为她付出了诸多，对她那么真心实意，为何她就不懂得爱惜
”诸多人劝他，失恋是很正常的事，未来说不定能找到比她更好的
其实，他也明白这个道理，可总是难以从痛苦中走出来
近来他又准备考硕士，由于竞争很剧烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女孩的音容笑貌
他觉得她太心狠，很可怕
自己内心割舍不下，痛苦不堪
为此常常借酒消愁，睡不着觉，能照常工作但效率下降
积极寻求心理征询师的协助
心理征询师观测理解到的状况：求援者衣着整洁，仪表端庄，性格温和
南方人，家境很好，家庭教育使其养成了自我规定严格、做事讲究规则的习惯
多选：1、求肋者的重要心理问题往往是（ ）的问题
（A）最先提出 （B）最困扰自己 （C）最终提出 （D）最需要处理多选：2、该求援者产生心理问题的原因包括（ ） （A）失恋 （B）失眠 （C）考研 （D）实习多选：3、对该求援者的初步诊断可以排除的包括（ ） （A）抑郁性神经症 （B）强迫性神经症 （C）恐怖性神经症 （D）焦急性神经症单选：4、对于该求援者，最恰当的征询措施是（ ） （A）厌恶疗法 （B）系统脱敏法 （C）认知疗法 （D）阳性强化法多选：5、在本案例中，要设身处地地理解求援者，可以使用的详细技术包括（ ） （A）关注 （B）语言交流 （C）沉默 （D）非语言交流多选：6、在本案例中，与求援者建立良好的征询关系的途径与措施包括（ ） （A）明确指出其心胸狭小 （B）接纳其负性情绪 （C）不厌其烦耐心启发他 （D）理解其内心痛苦单选：7、心理征询的基本阶段不包括
