作文系列训练之二：文体训练VIP专享

作文系列训练之二：文体训练第一部分 理论指导一、文体概述话题作文要求“文体自选”，并不是不要文体，凡文章都有一定的文体样式，如果文体特点不伦不类，甚至似驴非马，就不成其为文章了。“文体自选”的含义应当是在各种文体样式中自由选择，擅长什么文体就选择什么文体；不过，一旦选定，就必须使文章体现这种文章的体裁特点，使之地地道道。要做到这一点，首先要弄清常见文体的概念，明确其特点。下面仅就高中生在作文训练中常常用到的几种文体做一简要说明。记叙文使以记叙和描写为主要的表达方式的一种文章样式。它分为写人、记事等类别。其特点是要体现时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。高中生应当写较为复杂的记叙文。所谓复杂是指所写人物性格特点较为复杂或所记事情的来龙去脉较为复杂或一篇文章里记叙了不止一件事情。同时，还要有用于深化主题的画龙点睛的议论。议论文是以议论为主要表达方式。它要告说服诉读者，接受自己的一个观点。强调论点、论据、论证三个要素。体现“引论——本论——结论”的思维模式。使用引证、例证、对比论证、比喻论证等论证手法。小小说属于文学作品，它不同于写实文章。它来源于生活又高于生活，可以在尊重现实的基础上“杂取种种”，合理的虚构。它是通过塑造人物形象来表达主题的。塑造人物形象是小说的主要手段，反映社会现实，表达主题是最终目的。小小说的写作要突出表现出人物、情节和环境（自然环境或社会环境）三个要素。可以使用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等手段。小说的主题是通过人物形象自身的语言和行动来表现的，作者一般不出面评论。话剧剧本亦属于文学作品。它是戏剧艺术的文学部分。它直接规定了戏剧的主题、人物、情节、语言和结构，是舞台演出的基础和依据。像小说一样，戏剧所反映的主题是通过人物形象自身的语言和行动来表现的，作者一般不出面评论。话剧剧本以台词为主体，包括对话、独白和旁白。同时，还要有舞台说明、对人物语言所伴随动作或表情的说明。采用这种文体要特别注意形式的规范性。关于这一点可以参考 2000 年全国高考优秀作文《四幕剧》。散文，文学的一大类别。其特点是“形散而神不散”，取材自由，主题集中，强调“线索”，有“彩线穿珍珠”之说。它可以分为抒情、叙事、议论三种类别。杂文是文艺性的议论文，属于散文的一种。抒情与政论相结合，不拘一格，迅速反映生活事变和人们的思想感情。熔逻辑力量与战斗激情于一体，把精辟的...