山东省一般高校招生考试政治试题分析新情境 新角度 新突破 —— 年高考（山东卷）文科综合思想政治试题评析 年高考山东卷文科综合思想政治试题遵照新课程理念，科学公正、精确规范、全面高效，符合山东省发展素质教导规定，集中展现了山东省高考试题特色。 一、试题在理念稳定、构造稳定、风格稳定基本上，适度创新 试题在命题 理念、考核风格、整体构造上保持稳定，试卷模块构造、内容比例、阅读量、难度、题型、赋分等方面平稳继承，保证了高考试题稳定性，使考生可以在相对熟悉亲切试题环境中以平稳心态正常发挥。 在保持相对稳定性同步，力争实现适度、科学创新。试题在主题集中性、材料逻辑性、设问逻辑性等方面进行符合学科规律创新，实现了可喜突破。 年高考（山东卷）文科综合思想政治试题选用题和主观题主题愈加集中，材料之间、知识和材料、设问与材料之间逻辑性加强，主观题各个小题之间逻辑关系更为紧密。 例如，充足体现学科知识与学科能力综合性 28 、29 题，与往年相比，均有质飞跃。学 科内综合题（ 28 题）选用一种详细、经典、集中主题“转方式调构造”，材料一、二、三按照“调查与研究 --- 现实状况与目旳 --- 发展措施”逻辑思绪进行组织；政治、哲学、经济模块紧紧围绕“转方式调构造”主题进行设问，并且根据材料内在逻辑和设问构造需要，变化了老式“经济 --- 政治 --- 哲学”模块次序排列方式，而是按照材料逻辑思绪，将经济题放置在最终；第（ 1 ）小题从政治生活角度考察学生对山东省委调研工作科学性和民主性认识，第（ 2 ）小题从生活与哲学角度考察学生对调研合理性论证能力，从而阐明“十二五”发展目旳是在实践基本上得到认识，第（ 3 ）小题从经济生活角度考察山东省政府各项措施经济学根据，三个小题环环相扣、逐层设问，尊重学生思维逻辑和社会现象自身发展逻辑，三个设问排序从易到难也有助于学生答题，实现了学科内综合有机性和整体性。学科间综合题（ 29 题）材料和设问紧紧围绕汉阳铁厂这一主题，按照“汉阳铁厂兴衰”来组织材料、设置问题，从哲学角度考察了用矛盾知识权衡影响企业选址原因，从文化角度考察了汉阳铁厂遗迹进行保护性改造原因，主题突出、设问脉络清晰，是文科综合试题经典代表。 试题恰当把握了稳定与创新辩证关系，稳中求新，试题从选用题到主观题都深刻 挖掘选题内涵，突出主题；同步遵照知识和时政自身所具有逻辑性，尊重学生思维过程，整体把握材...
