语文试题讲评语文试题讲评1.1. 答案：答案： AA解析解析 ::B.B. 呱呱 gū;gū;C.C. 嗲嗲 diǎ;diǎ;D.D. 臭臭 xiùxiù 。。 2.2. 答案：答案： BB 解析：解析： A.“A.“ 目不见睫”指眼睛看不见自己的睫毛，比目不见睫”指眼睛看不见自己的睫毛，比喻没有自知之明。根据语境，可改为“目不喻没有自知之明。根据语境，可改为“目不交睫”。交睫”。 B.“B.“ 龙飞凤舞”形容山势蜿蜒雄壮，也形容书龙飞凤舞”形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。法笔势舒展活泼。 C.“C.“ 侧目而视”指害怕，不敢正眼看，不合语侧目而视”指害怕，不敢正眼看，不合语境。境。 D.“D.“ 讳莫如深．，指紧紧地掩盖真相，不让人讳莫如深．，指紧紧地掩盖真相，不让人知道，此语境中没有掩盖真相的意思，而是知道，此语境中没有掩盖真相的意思，而是不发表任何评论。不发表任何评论。 3.3. 答案：答案： CC解析：解析：A.A. 句式杂糅，“突出”移至“问题”句式杂糅，“突出”移至“问题”之前；之前；B.B. 搭配不当，“完善”可支配“功搭配不当，“完善”可支配“功能”，但不能支配“品位”；能”，但不能支配“品位”；D.D. 语序不当，前后语序要调整为：先语序不当，前后语序要调整为：先说“有利于实现考试科学化、标准说“有利于实现考试科学化、标准化”，再说“也有利于考生复习备化”，再说“也有利于考生复习备考”。考”。4.4. 答案：答案：略略 解析：解析：分析的关键是要简要解释，然后分析的关键是要简要解释，然后说明其作用。说明其作用。““ 言必信，行必果”言必信，行必果”““ 己所不欲，勿施于人”己所不欲，勿施于人”““ 君子不迁怒，不贰过”君子不迁怒，不贰过”““ 当仁不让于师”当仁不让于师”““ 友直、有凉、友多离”友直、有凉、友多离”““ 岁寒知松柏之后凋也”岁寒知松柏之后凋也”““ 不患人之不己知，患己不能也”……不患人之不己知，患己不能也”…… 5.5. 示例：示例： 本图示与相关推理是这样的： 小学五六年级、初中二年级和高中二年级是思维创新发展的高峰。可能与学生生理心理的迅速发展以及逐步适应学习环境、掌握学习方法有关。 小学一、二、三年级是低谷，是因为生理心理还没有发展成熟； 初中一年级的低谷，可能是小学升人中学，对学习环境、学习方法不适应有关； 初中三年级和高中...
