精品文档---下载后可任意编辑中等职业语文基础模块工作计划写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能模糊。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，下面是我为大家整理的中等职业语文基础模块工作计划5 篇，希望大家能有所收获。 中等职业语文基础模块工作计划 1 一、指导思想 以学校工作计划为核心,以《语文课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面对全体,打好基础,围绕真实、有效的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现扎实、高效的教学,培育学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素养。以推动师德师风建设为契机,全面提高全组老师的职业素养。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈,培育学生良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学为核心的教研,立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。 4、继续推动导学式课堂教学模式,充分发挥学生的自主学习能力。 5、积极开展师德师风竞赛,充分提高老师的教学积极性。 三、教学目标 1、德育目标:在语文学习活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考与认识。从而树立积极向上的人生理想。 2、知识目标:指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。 3、技能目标:培育学生的听、说、读、写的能力,让每一个走上工作岗位的学生都能够顺利地听、说普通话,并且能够写出通顺的、 第 2 页共 4 页 较好的文章。让学生在日常的学习中,积累各种语言基础知识和基本技能,学会正确的运用语言进行交际的能力。五、教学方法及手段 1、在教学中注重基础知识联系实际应用能力的训练,强化能力,突出重点,学以致用,使学生在掌握必要的语文知识和技能的基础上,提高语文运用能力,并重视情感、态度、价值观的正确引导,充分发挥本课程的优势,促进学生整体素养的提高。 2、教学中积极提倡自主、合作、探究的学习方式,尊重学生在教学中的主体地位。运用各种方法引导学生自主学习,发挥学生的学习主动性和制造性,培育他们良好的学习兴趣和学习方法。 3、在教学中让学生敢于表达自己的观点,进展个性特长,但同时也应学会如何尊重别人的意见或成果,...
