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二年级语文《称赞》练习题

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑二年级语文《赞扬》练习题 采()背()板()椅() 但()傍()清()消() 二、填填记记 1、凳子做得很______,但是看得出,小獾做得很______。 2、小刺猬对小獾说:“你真______,小凳子做得__________________!”小獾______极了。 3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说:“在我有点儿______的时候,是你_______了我,让我有了______。瞧,我已经会做______了。这是我的一点儿______,收下吧。” 4、小刺猬送给小獾两个________,小獾说:“你的苹果________,我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了,说:“感谢你,你的______消退了我一天的______” 5、______看__________地说(仔细不好意思) 6、选近义词。(立即消退仔细赞扬) 赞扬——()立即——()仔细——()解除——() 三、品尝探究 1、“凳子做得很粗糙,但是看得出,他做得很仔细。”这句话写出小刺猬确定了小獾做凳子的看法很______。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 2、“小刺猬走到小獾身边,拿起凳子仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬________ _____________________。 3、“你真能干,小凳子做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬确定了小獾的.点滴_______。 (1 仔细 2 擅长发觉别人的特长 3 进步) 四、实践活动 这个故事和《____________________》这篇课文讲的道理差不多,都是要求我们要发觉别人身上的闪光点,要学会赞扬别人。这样,就可以给别人以______,以______,取得最终的______。(士气自信胜利)

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二年级语文《称赞》练习题

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