第 1 页精品文档---下载后可任意编辑二年级语文《赞扬》练习题 采()背()板()椅() 但()傍()清()消() 二、填填记记 1、凳子做得很______，但是看得出，小獾做得很______。 2、小刺猬对小獾说：“你真______，小凳子做得__________________!”小獾______极了。 3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说：“在我有点儿______的时候，是你_______了我，让我有了______。瞧，我已经会做______了。这是我的一点儿______，收下吧。” 4、小刺猬送给小獾两个________，小獾说：“你的苹果________，我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了，说：“感谢你，你的______消退了我一天的______” 5、______看__________地说(仔细不好意思) 6、选近义词。(立即消退仔细赞扬) 赞扬——()立即——()仔细——()解除——() 三、品尝探究 1、“凳子做得很粗糙，但是看得出，他做得很仔细。”这句话写出小刺猬确定了小獾做凳子的看法很______。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 2、“小刺猬走到小獾身边，拿起凳子仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬________ _____________________。 3、“你真能干，小凳子做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬确定了小獾的.点滴_______。 (1 仔细 2 擅长发觉别人的特长 3 进步) 四、实践活动 这个故事和《____________________》这篇课文讲的道理差不多，都是要求我们要发觉别人身上的闪光点，要学会赞扬别人。这样，就可以给别人以______，以______，取得最终的______。(士气自信胜利)
