精品文档---下载后可任意编辑五年级数学小组活动工作总结 5 篇 五年级数学小组活动工作总结 1 在本学期即将结束之际，回顾本学期工作，我数学教研组在校领导的带领下，兢兢业业、踏踏实实，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革讨论，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。 一、领悟新课标精神，教学观念有转变。 新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力，它指出了教育教学的进展方向，充分强调学生的学习地位。 本学期我们教研组继续把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，组织老师学习了数学课程标准，给老师们带来了深深的反思，充分认识到不转变传统的教学观念，不提高自身的知识素养，不掌握现代化的教学手段，是很难适应教育的新形势。全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动，完善和改进教学方法和手段。 二、扎实开展教学工作，教学质量有保证。 本组老师都能扎扎实实开展教学工作，做到认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导差生。平常在教学工作中，老师关系融洽，碰到难题能互相讨论协商，老老师能关怀青年老师，青年老师勤奋好学，尊重老老师。 精品文档---下载后可任意编辑 本组老师能进步转变观念，继续探究适合课程标准和新教材的学生学习方式，重视变革教学过中，师生的互动方式使学生在学习过程中"知识与能力"、"过程与方法"、"情感与价值观"都能得到进展。 三、教研组织健全，活动扎实有成效。 我教研组的实践活动也搞的有声有色。 首先，本学期初步进行了教研活动的改革，实行分散与集中相结合的原则。上半阶段，由每个年级各派一位老师上教研组实践课，这样使得大家精力比较集中，不像以往全面铺开，避开了大家精力有限，敷衍了事，为完成任务而不求质量。 课后，能进行认真的研讨，纷纷提出自己的想法和建议，其乐融融。下半阶段，每位数学老师积极参加学校举办的人人听课磨课研讨，教学内容也非常丰富：几何教学、概念教学、计算教学。一堂堂评优课都能较好地体现了我们老师对新课程理念的领悟和演绎，展示了我们老师对课堂教学的把握和教学机智。 作为第一线的老师，我们深知学习习惯对学生学习的重要性，所以在本学期中，组织每位老师学习《如何培育学生学习数学的良好习惯》，开展讨论，从而制定我校学生学习数学习惯条例。使老师在传授知识的同时，...
