精品文档---下载后可任意编辑体育老师外出学习培训汇报 首先感谢领导给我这次外出学习的宝贵机会，另外要感谢在我外出学习期间 8
5 班所有任课老师对五班孩子的管理和照顾，特别是时老师，谢谢
下面就本次学习的体会简单与大家分享，希望大家提出宝贵意见： 一、 体育课的本质安全是前提，管理是保障，德育和教学是主线
体育课与其他课的本质区别是：活动区域大、范围广、流动行强，所以课堂的组织和管理是否到位关系着每一节课是否有成效，更重要的是安全问题的保障，故每节课前的安全教育和对学生的具体要求必须讲清楚，只有这样一节课才能有序进行
其次应结合 18 大提出的“立德、树人”的教育观，把德育贯彻到每节课当中，为学生的长远进展做铺垫
最后就是体育课必须让学生出汗
没有负荷量的体育课不是一节好课，只有适量的强度和负荷量才能促进学生身体素养的增强
本次学习一共听了 14 节课，几乎每节课都很清楚地展现了上述几个部分
二、体育课堂的习惯养成有一句话说的好“播下良好习惯，收获辉煌人生”体育课堂的习惯养成教育也尤为重要
体育老师的言谈举止、服饰和精神状态都潜移默化的影响着学生
学生方面主要表现在课堂常规部分，上课时的服饰、精神面貌；坐、站、蹲、立正、稍息等的正确姿势；学生课堂纪律表现等，这些都是我们容易忽视的细节
体育课除了进展精品文档---下载后可任意编辑学生的形体美之外还要培育学生学会欣赏美，发现美，制造美的能力
有“精气神”、整齐划一就是一种美，本次观摩课的每一节课可以说都是一种“美”的盛宴，这就是课堂良好习惯的集中体现
三、精心备课是一节好课的“调料” 美食的精华关键是调料，那么一节好课的调料就是精心备课
我们不能抱怨学生不同意听、不同意学，而是要考虑我的这节课是否进行了深刻的加工
本次观摩课学生参加的高涨程度应该与老师的精心备课是分不开的
当然话说的简单，做起来就比较难了，除了态度之外，老师
