精品文档---下载后可任意编辑《供应链管理》课程教学大纲课程代码：0 课程英文名称：Supply Chain Management课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：工商管理大纲编写（修订）时间：一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标《供应链管理》作为物流管理及工商管理专业的专业基础课，是物流管理学科很重要的一个学术分支和讨论与实践领域。如何对供应链进行构建和有效的评价及管理，在理论上不断有新的突破和创新，在实践上不断地有新的成果和标准问世，因为它不仅涉及企业的未来进展方向和趋势，也是提高企业竞争力的重要命题。通过该课程的学习，学生将达到以下要求：学生在掌握供应链管理的基本原理、理论和方法的基础上，能够进行供应链的设计和构造、能够合理选择供应商并建立合作伙伴关系、能够在供应链环境下进行有效的生产控制和协调以及库存的有效管理，能够进行供应链绩效的评价，并掌握信息技术如何在供应链管理中进行有效地应用等相关知识。（二）知识、能力及技能方面的基本要求 学习该课程，要求学生了解和掌握供应链基本理论的知识框架，能够对实际运作中的供应链进行分析，并提出相应的见解和提出有制造性的建议。其具体能力如下： 1、能够进行不同类别的供应链的构造和设计 2、在现有供应链的基础上，能够进行供应链的优化 3、能够对供应链管理环境下的采购进行分析 4、掌握供应链管理环境下的生产计划与控制 5、掌握供应链管理环境下的库存管理方法 6、能够对供应链中的合作伙伴进行选择和评价 7、能够对供应链绩效进行评价（三）实施说明精品文档---下载后可任意编辑 1．教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采纳启发式教学，培育学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓舞学生通过实践和自学猎取知识，培育学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培育学生提高利用标准、法律法律规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培育学生的创新能力。 2．教学手段：本课程属于专业基础课，在教学中采纳电子教案、CAI 课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。 （四）对先修课的要求本课程主要的先修课程有财务管理、运筹学等。（五）对习题课、实践环节的要求 首先，要求学生必须完成相应的理论作业，以巩固基本知识，加深对基本理论的理解和掌握；其次，要求学生组完成...
