应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演VIP免费

应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演一、演练目的为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生应急安全演练。二、演练时间2016年6月22日三、演练领导小组总指挥：副总指挥；各线疏散指挥人员：撤离班级负责人四、演练要求1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，马上按《学校安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场，要在指定位置列队。五、演练安排1、分班演练：出教室a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练；b、班主任老师在发出信号后，坐在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室；c、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室；d、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。先行班级不要在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。2、分线路演练：全过程（一节课）。3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散（一节课）a、在分班演练的基础上，组织全校合练；b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散；c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。六、疏散路线：各班按前后门预先分工有序撤离，防止踩踏事故发生。七、其他人员安排及所负责的工作：计时:***负责记录疏散时间、清点人数巡视：***巡视各班疏散情况、清点教师人数摄像：***拍摄实时照片广播：***发出紧急疏散信号、广播信息队列：***负责学生队伍的整队，大门：由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.学校安全疏散演练活动方案为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级会议的有关精神，结合我校的实际情况，特制订我校安全疏散演练方案。一、演练时间：3月26日（星期vx）下午3：00—3：45二、主题：2016年安全疏散演练三、演练组织机构及主要负责：总指挥：校长副总指挥：主任成员：全体教职员工安全救治：后勤及校医四、演练程序1.下午3：00，全体教职工各就各位做好准备。班主任到自己本班，科任老师按照下午第一节的课表下到班级，其余教师按安排表到位。3.各班到达安全区后班主任立即清点人数，及时向主任汇报，再由主任向总指挥报告。主任：报告总指挥，某某年级原有学生人数（）人,现安全到达（）人，报告完毕！总指挥：接受你的报告！4.总指挥进行演练活动小结。5.演练结束，各班有秩序回教室。五、注意事项1．当安全疏散指令发出后，各班要安全、快速有序下楼，到达广播操站队地点。2．所有教职员工要明确职责，按时到位。年级组长检查本年级教师到岗情况。3．演练开始，所有人员，不许收拾任何与演练无关的物品，不许携带任何个人的东西，要迅速疏散。疏散过程中，要行动迅速，要秩序井然，不要慌乱奔跑，不要大喊大叫，不要争先恐后。4．安排在每个部位负责疏导的老师，指挥学生有秩序疏散，待学生疏散完后，紧跟学生迅速撤到操场。5．各班学生到达集中地后，以班为单位列队，班主任立即清点人数，向主任报告，主任向总指挥报告。6．在演练过程中，一旦发生突发事件，应及时向活动负责人报告并沉着冷静及时进行处置，防止事态扩大。六、活动总结1.现代技术处即时播放所拍摄的我校演练实况录像，班主任组织学生观看并进行即时点评、总结。2.各施其责的老师将此次演练中发现的情况向本年级组长反映，然后上报到主任处，以利于今...