1、上课时，忽然有个小朋友举手说要上厕所，其他小朋友看到后也纷纷举手，老师不高兴地说：“都去，都去。”于是小朋友都走光了。 问：分析为什么会出现这种情况？如果你是这位老师，你会怎样处理这个问题？ 答：首先教师先反思自己教育行为是否妥当，在上课前有没有组织孩子上厕所，而是这些孩子有其他原因。如果我是这位老师，我会先让孩子去上厕所，然后请一位老师进厕所看孩子。最后结合种种原因和真实情况，及时做适当的教育，为了避免以后有相同情况出现，培养孩子课堂的良好习惯。 2、一天早上，有个家长生气地责问老师，为什么昨天中午吃午饭时，要她女儿彤彤把碗里的青菜都给吃完，孩子不想吃就算了，今天彤彤都不愿上学了，说怕到了中午吃饭的时候，老师要她吃完碗里的饭菜。 问：如果你是这个老师，你会怎么做？ 答：如果我是这位老师我会先哄好孩子，让孩子进入教室参加正常的活动。然后在和家长做工作，先告诉家长孩子这样挑 食 习惯会引 起 对 身 体 的不好，再 告诉家长我们 老师是要鼓 励 孩子养成 不挑 食 的好习惯，希 望 家长配 合老师的工作。最后老师要反思，自己平 时是否和孩子之 间 没有保 持 良好的关 系 ，同时也要反思自己在家长工作方面 的不足 ，才 会引 起 家长对 老师的不信 任 。 3、放 学的时候，林 林 在妈 妈 面 前哭 了，非 要妈 妈 去叫 老师奖 一朵 小红 花 给他，原来 ，今天林 林 表 现得 不好，没能 得 到小红 花 。妈 妈 看林 林 哭 得 伤 心 ，就对 老师说：老师，你就奖 一朵 小红 花 给他吧 ，至 于让孩子哭 得 那 么伤 心 吗 ？ 问：如果你是这位老师，你会怎么做？ 答：首先老师应 该 先稳 定 幼 儿的情绪 ，告诉她：“孩子，得 了小红 花 ，你是好孩子，老师、爸 爸 妈 妈 喜 欢 你； 没得 小红 花 ，再 努 力 一下 ，爸 爸 妈 妈 相信 你一定 会得 到，老师、爸 爸 妈 妈 永 远 喜 欢 你。”其次 ，应 该 做好家长的思想工作：给他一个正确 的引导 ，不要因为一哭 就能 获 得 他一切 应 该 得 到的东 西 。这样以后的孩子是一个娇 的、爱哭 的、无 理的孩子。奖 给孩子一朵 红 花 事 小，但 让孩子懂 得 红 花 代 表 的意 义 ，让孩子通 过 努 力 去得 到收 获 对 孩子的影 响 是长远 的。应 努 力 说服 家长和老...
