感知觉训练纲要 感知训练要目 分类 内容 重点 说明 视觉 1 、视线集中 2 、目标追踪 3 、事物辨识 4 、事物记性及重整 ★集中视线 ★运用视觉追踪目标 ★运用视觉辨别事物 ★运用视觉记忆及重整事物 听觉 1 、听觉集中 2 、声音辨别 3 、声音记忆及事物重整 ★集中听觉 ★运用听觉辨别声音 ★运用声音记忆重整事物 味觉 1 、 不同味道的识别 2 、食物特质的识别 ★识别不同的味道 ★凭口腔的感觉识别食 物的特质 嗅觉 1 、不同气味的辨别 2 、嗅觉和味觉的关系 ★凭嗅觉辨别气味 ★认识嗅觉和味觉的关系 触觉 1 、不同感觉的识别 2 、 物件的识别 3 、身体不同感觉的辨别 ★识别不同的触觉感觉 ★运用触觉去识别物件的外形 ★识别不同的物料 ★辨别身体不同的感觉 空间关系训练要目 分类 内容 重点 说明 物体与空间的认识 1 、空间概念的认识 2 、空间概念在日常生活 中的应用 ★认识物件的属性 ★应用基本认知概念 个体与空间的认识 1 、自己的认识 2 、自己与空间位置关系的认识 ★认识自己的姓名、性别及面貌 ★认识身体各部名称、位置及功能 ★认识自己与空间位置的关系 ★认识自己与物件的位置及空间关系 ★认识物件与物件的位置及空间关系 肌能训练要目 分类 内容 重点 说明 大肌肉控制 1 、头部控制 2 、坐姿 3 、站立姿势 4 、步行动作 5 、上下楼梯动作 6 、其他协调动作 ★控制头部活动 ★发展仰卧活动 ★发展翻滚活动 ★发展坐的活动 ★发展跪的活动 ★发展上肢伸直保护能力 ★发展位置转移活动 ★发展站立活动 ★发展步行动作 ★发展上下楼梯动作 ★控制身体左右两边 ★控制物件活动 ★发展跑步动作 ★发展跳跃动作 ★掌握平衡技巧 ★发展攀爬动作 ★掌握骑三（四）轮车技巧 精细肌肉控制 1 、 手指握放物件能力 2 、 手部操作 3 、 手眼协调 4 、双手协调 5 、脚踝和脚趾控制 ★发展伸手触物的能力 ★运用手指握放物件的能力 ★运用手指释放物件的能力 ★运用手指操作的能力 ★运用手腕的动作 ★运用手前臂的动作 ★发展上肢协调的能力 ★操作简单的工具 ★操作轮椅或手推车 ★发展手眼协调的能力 ★控制脚踝脚趾的活动 感知与肌能配合训练要目 分类 内容 重点 说明 肌能和视觉与听觉配合 1 、视觉与肌能协调 2 、听觉与肌能协调 ★发展视觉与肌能协调 ★发展听觉与肌能协...
