我为学校建言献策发言稿 -----王 艳 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好
首先，感谢校领导给我提供了这样一个与大家共同学习、交流的机会，使我能够与大家共同分享在教学过程中的体会
希望通过这样的一次交流，为学校发展建言献策，相信在全体师生的努力下，我们学校一定会越来越好
我发言的内容主要有以下五点： 一、扎实常规、向课堂要质量（个人的常规教学） 1、认真备课
凡事预则立，不预则废
认真备课是提高课堂效率的前提
写讲学稿时是一定要做到“四有”、“四备”
即心中有课标、有教材、有教法、目中有学生
备导言（激发学生兴趣和要知欲望）、备内容（让如何探究才能突出重点、分散难点）、备提问（使学生始终处于积极主动的思维状态）、备练习（学为主体、练为主线、梯度、密度科学合 理 ）
学习新 知识 可 能会遇 到哪 些困 难，必 须 提前想 到应 采 取 什 么 样的预防 措 施
这就 需 要教师在备课过程中一定要集 体备课，深 入 研 究教材实现 教学资 源 共享，达 到教师备课“常备常新 ，常教常新 ，常研 常新 ”的目的，让每个讲学稿真能适 合 “学情 ”和“教情 ”，起 到预期 的教学效果
2、认真上 课
课堂教学是课程实施 的中心环 节
要想 提高教学质量，关 键要提高课堂效率，上 好每 一节 常态课
首先应 创 设 情 景 激发学生的学习兴趣
把 抽 象 的问题 直 观 化 ，把 枯 燥 的学习风 趣化
“亲其 师”才能“信其 道 ”
再 者 创 设 自 主学习的环 境 ，搞 好小 组 合作学习，营造民主和谐的课堂气氛
这就要求教师与学生平等，理解和尊重每一个学生，让学生愿意融入你的课堂，愿意说出自己的疑惑
让学生感觉“老师在期待着他”
依据课堂内容，选择适合的教学方法
充分利用好小组合作和小组讨论及多媒体课件
最后就是关爱每一个学生，培养学生良好的学习习惯
