主题名称：我是小小发明家 活动时间：三课时 第一课时 走近发明家 仪阳镇京城希望小学 刘光明 【主题背景】 本次活动从科学家袁隆平发明杂交水稻的故事入手，引导学生提炼并效法名家不迷信权威、勇于攀登科学高峰的精神。通过收集古往今来一些发明创造方面的资料并记录下来，铭记发明家的名字，分享发明成果，走近发明家活动，讨论发明家的共同品质。培养学生从小热爱科学、善于观察、勤于思考、勇于实践的品质，养成探究知识的好习惯。 在活动中，让学生通过翻阅书籍、上网查找资料，寻找发明家的故事，总结发明家的品质，提高学生搜集资料的能力，学会归纳总结的基本方法，并将自己所学的知识综合应用于生活实践，为本主题的创新发明活动打下基础。 【活动目标】 1、 学习发明家发明创造的事例，开 展 走近发明家活动。 2、 在活动过程 中以 引导学生收集资料和 汇 报 交流 资料的能力，铭记发明家的共同的品质，学会归纳总结的基本方法，弘 扬 科学精神，宣 传 科学思想 。 3、在活动过程 中，充 分提炼并效法名家不迷信权威、勇于攀登高峰的精神，并将自己所学的知识应用于生活实践。 【活动准 备 】 1、教 师 上网收集有 关 发明创造方面的资料图 片 。 2、学生课下搜集发明家故事、科技 前 沿 的信息 、我国 古代 的四 大 发明并记录以备 课上交流 。 学生准 备 ：发明家的名字 【活动过程 】 一 、 从 发 明 家 导 入 新 课 1． 你 知 道 哪 些 发 明 家 ？ 他 们 都 发 明 了 哪 些 事 物 ？ （ 学 生 结 合 搜 集 的 有 关 资料 介 绍 发 明 家 的 各 项 发 明 。） 2． 过 渡 ：“ 一 粒 小 小 的 种 子 改 变 了 世 界 ” 。 袁 隆 平 ， 这 位 “ 杂 交 水 稻 之 父 ”， 在 1973 年 率 领 科 研 团 队 开 启 了 的 杂 交 水 稻 王国 的 大 门 ， 在 数 年 的 时 间 内 就 解 决 了 十 多 亿 人 的 吃 饭 问 题 ，有 力 回 答 了 世 界“ 谁来 养 活 中 国 ” 的 疑 问 。 正 如 美 国 著 名 农 业 经 济 学 家 帕 尔 伯 格 所 言 ： 袁 隆 平 把 西方 国 家 远 远 甩 到 了 后 面 ， 为 中 国 争取到 了 宝贵的 时 间 ， 并将引导 中 国 和世 界 过上不再饥饿的 美 ...
