主题名称：我是小小发明家 活动时间：三课时 第一课时 走近发明家 仪阳镇京城希望小学 刘光明 【主题背景】 本次活动从科学家袁隆平发明杂交水稻的故事入手，引导学生提炼并效法名家不迷信权威、勇于攀登科学高峰的精神
通过收集古往今来一些发明创造方面的资料并记录下来，铭记发明家的名字，分享发明成果，走近发明家活动，讨论发明家的共同品质
培养学生从小热爱科学、善于观察、勤于思考、勇于实践的品质，养成探究知识的好习惯
在活动中，让学生通过翻阅书籍、上网查找资料，寻找发明家的故事，总结发明家的品质，提高学生搜集资料的能力，学会归纳总结的基本方法，并将自己所学的知识综合应用于生活实践，为本主题的创新发明活动打下基础
【活动目标】 1、 学习发明家发明创造的事例，开 展 走近发明家活动
2、 在活动过程 中以 引导学生收集资料和 汇 报 交流 资料的能力，铭记发明家的共同的品质，学会归纳总结的基本方法，弘 扬 科学精神，宣 传 科学思想
3、在活动过程 中，充 分提炼并效法名家不迷信权威、勇于攀登高峰的精神，并将自己所学的知识应用于生活实践
【活动准 备 】 1、教 师 上网收集有 关 发明创造方面的资料图 片
2、学生课下搜集发明家故事、科技 前 沿 的信息 、我国 古代 的四 大 发明并记录以备 课上交流
学生准 备 ：发明家的名字 【活动过程 】 一 、 从 发 明 家 导 入 新 课 1． 你 知 道 哪 些 发 明 家
他 们 都 发 明 了 哪 些 事 物
（ 学 生 结 合 搜 集 的 有 关 资料 介 绍 发 明 家 的 各 项 发 明
） 2． 过 渡 ：“ 一 粒 小 小 的 种 子 改 变 了 世 界 ”
袁 隆 平 ， 这 位 “ 杂 交 水 稻 之 父 ”， 在 1973 年 率 领 科 研 团 队 开 启 了 的 杂 交 水 稻
