托班体育活动教案(精选15 篇) 托班体育活动教案（一）： 找小动物 活动目标 1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一齐游戏的欢乐
2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性
3、懂得一齐游戏时不碰撞、不拥挤
活动准备 1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不一样的位置，代表小动物的家
2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机 活动过程 1、带领宝宝进行热身活动
“宝宝们，今日来了几个小动物想和我们一齐做游戏，你们找找看，都是谁来了
” 宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的“家”
并说出：“这是谁的家
它是怎样叫的、怎样走路的
”宝宝随意学一学他们走路
2、带领宝宝玩游戏 （1）讲解游戏规则 教师说儿歌，宝宝说出儿歌中说的是谁，就跑到小动物的家，找小动物，找到后说：“我找到xx 了”并学两声xx 叫，或学xx 走路
（2）幼儿游戏 教师说儿歌：“爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱
” 教师：“宝宝要去找哪个小动物啊
” 幼儿：“小兔” 教师：“我们跑着去找小兔吧
” 教师提示：“宝宝们，跑的时候要注意：不要推挤，不要碰到小伙伴，要注意安全
”找到后，在小兔周围学小兔跳
教师变换儿歌资料：“轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵
宝宝跑起来，一齐去找小猫吧
” 教师变换儿歌资料，带领宝宝重复游戏
视幼儿身体状况和情绪调整重复次数
3、播放阳光优美的音乐，指导宝宝自由放松
播放音乐，带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇，到软垫上坐一坐、躺一躺，自由地放松身体
托班体育活动教案（二）： 托班体育活动教案：捉蝴蝶 教学目的： 练习向上纵跳摸高的动作 教学准备： 塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上 教学过程： 一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调 “小朋友，你们看，今日天气多好呀
我们一齐去做做运动—模仿操
二、出示蝴蝶，激发幼儿捉蝴
