托福阅读_杜昶旭新东方课堂讲义+笔记总结

7304766.doc - 1 - 新托福阅读讲义 杜昶旭 7304766.doc - 2 - 一 . 准备知识 1.iBT 托福阅读理解的形式特点 (1) 文章数量:3-5 篇 (和听力相对应:3 篇阅读,9 个听力段子或5 篇阅读,6 个听力段子) (2) 文章长度:650-750 词 /篇 (3) 题目数量:12-14 个 /篇 (每篇有一个多选,形式为6 选 3,7 选 5 或9 选 7) (4) 测试时间:20 分钟/篇 (5) 测试分数:0-30 分 (由原始分42 分换算到标准分30 分 ) 2.iBT 托福阅读的考察重点 (1) 主题:辨析文章的主要观点,并与局部小观点区分;辨析段落主题 .(注 :所有文章都有标题) (2) 细节:概括性信息的把握并判别具体信息的真伪---- TRUE? FALSE? NOT GIVEN? General statement ideas Some details (3) 词汇:辨析词汇和短语的含义,并通过上下文推断某些词汇和短语的含义:认知(一词多义);词汇推断 (4) 推断:根据上下文推断出隐藏的信息 (5) 态度:根据文章描述判断作者意图和态度:WHY 目的;HOW 手段. (6) 结构:判断句子和句子之间的逻辑关系,并确定段落的结构 托福阅读是以句子为核心的 7304766.doc - 3 - 3.阅读的本质: (1) 获取有效信息 (2) 消除阅读障碍 4.文章结构特点 (1) 文章主体分为结构主体和细节主体.  结构主体(支撑): 主题段(文章的前几段)和主题句(每段的前几句 ).  细节主体(填充) (2) 文章具体结构如下:  Intro: background(细节) & topic(结构)  Body: sub-topic(结构), analysis(细节) & evidence(细节)  Conclusion: topic(结构) 5.快速笔记方法 (1) 快速笔记的意义:  辅助思维框架形成  索引功能 (2) 快速笔记的内容  结构主体的核心词  时间和数字:同步记录时间及相应的事件;一律记录为数字  人名\地名\专有名词:使用首字母标记  举例主体  新概念和核心概念 7304766.doc - 4 -  重要的逻辑关系 (3) 快速笔记的简单符号体系 (4) 快 速 笔 记 的 重 要 性 和 必 要 性 ---- 阅 读 中 的 指 导 性 逻 辑(PREDICTING) (5) 好笔记的特点:  笔记中有清晰的逻辑脉络  根据笔记可以对文章进行有效复述 6.阅读和口语的关系: (1) 规范口语的逻辑 (2) 提供口语表达的素材 二 .阅读方法 1.精读----句子结构分析和解析方法 (1) 句子阅读中的障碍 1) 定语  前置定语: adj+n  后置定语...