第 11 页精品文档---下载后可任意编辑八班级上册生物学问点归纳总结 1、今年，共有 19 所高校部格外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录用八班级上册生物学问点归纳总结导读：就友为大家共享的“八班级上册生物学问点归纳总结〞资料，内容精辟独到，特别感谢网友的共享，期望这篇资料对您有所关怀
学校生物学是生物学科入门的根底学科，学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，必需把握科学、高效的学习方法
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八班级上册生物学问点归纳 一、动物的类群： 1、动物的种类多样，依据体内有没有脊椎，可以 2、分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物
2、脊椎动物假设从低级到高级的挨次排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
3、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳
4、鱼是靠尾鳍的摇摆和躯干部扭动获得前进的动力;调整方向用尾鳍，维持身体平衡用胸鳍、背鳍、腹鳍鳍等
5、某同学想做鱼鳍有游泳中的试验，但一时找不到鱼，便用一个模型来代替，这样的试验叫做模拟试验
6、(P25)两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，经变态发育变为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤挂念呼吸
这类动物有青 3、蛙、蟾蜍、大鲵等
7、鸟类的特征：体表被羽毛，前肢变为翼，体内有气囊，体温高而恒定
8、鸟类适天飞行的特点如下： (1)身体外表：呈流线型，被覆羽毛，前肢变为翼，翼呈扇面构造，外表积大，可以扇动空气而飞行
(2)运动系统：骨薄，长骨中空，胸骨突出，称为龙骨突，有兴盛的胸肌
(3)呼吸系统：特有的呼吸方式双重呼吸，主要靠的构造是气囊
这种呼吸方式的特点是鸟类每呼吸一次，气体两次进出肺
(4)消化系统：食量大，直肠短
