第 1 页精品文档---下载后可任意编辑八年级下册语文教学计划大全 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，先做一份〔工作打算〕，开个好头吧。工作打算怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家整理的〔八班级〕下册语文教学打算，希望能够关怀到大家! 八班级下册语文教学打算 1 一、班级基本状况分析： 初二【6】班现有在籍同学 48 人，在实施新课改中，培育同学的自学力量，提高了同学的语文素养，培育了综合实践力量，对教学改革积累了胜利的〔阅历〕。但是，部分同学对新教材新教法仍旧不能适应。受应试〔教育〕的惯性影响，仍旧有重学问轻力量的现象，没有进入课改规定的情境，处于无所适从的茫然状态。 二、教材分析： 本册教材是根据《课程标准》编排的新教材，表达了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进同学综合素养的提高，确立同学在学习中的主体地位。 全书按主题合成单元，每个单元根据主题进行综合训练，努力吸引同学，提高同学的学习主动性。在综合学科中提高同学的语文素养，在不断的实践中，提高同学学习语文的主动性，培育实践力量、创新力量和探究力量。 三、教学的总要求： 第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑 仔细学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的〔学习〔方法〕〕，确立同学在学习中的主体地位，为同学自主学习、合作学习、探究学习、制造性学习，制造必要的条件，促进同学语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。 四、教改〔措施〕： 1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，主动投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻同学负担的同时，激发同学地学习爱好，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。 2、老师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际状况动身，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面对全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注意补差补缺，争取教学大面积丰收。 3、仔细抓好听说，读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著观赏，诵读观赏、引导同学进行综合训练，尤其要注意培育语言交际力量和写作力量。 4、注意培育同学良好的学习习惯，把握良好的学习方法，增添学习的后劲，为同学今后的进展打下基础，重视人文精神和科学精神的培育，确立语文教学的新理念。 5、搞...
