精品文档---下载后可任意编辑典型病句修改 常见病句类型： 1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、语意重复 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 10、成分赘余1）
在爸爸的启发下，让我解决了这道难题
去掉“在，下”或“让”
经过对这篇着作的阅读，使我更深刻地了解了中国近代屈辱的历史
去掉“经过”或“使”
当我看到这个场景时，使我的心一下子凉了半截
去掉“当，时”或“让”
在三天的野营生活中，在严酷的自然条件下，很好地锻炼了未经风雨的同学们
去掉“在，中”和“在，下”
古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果
把“结果”改成“人”
6）神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的讨论这种高尖技术
在“技术”后加“能力”
7）通过老师的引导，使我对问题有了深刻的认识
去掉“通过”或“使”
8）你能否解决好此问题是我给你礼物的关键
去掉“能否”或在“给你礼物”前加“能否”
9）完成这次任务，是我考虑是否能让进入下一轮的前提
去掉“是否”或在“完成”前加“能否”
10）内容是否充实，语句是否通顺，这是对小学生作文的起码要求
去掉两个“是否”
11）这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力
把“胜败”改成“胜利”或在“齐心协力”前加“能否”
12）三个学校的领导参加了这次活动
把“三个”移到“学校”后
13）昨天晚上，西安和咸阳的部分地区下了大雪
在“西安”后加“的部分地区”或去掉“咸阳”后“的部分地区”
14）新年伊始，他让我们几个团的干部学习、讨论工作计划
把“几个”移到“团的”后
15）鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运
在“重视”后加“对”
精品文档---下载后可任意编辑16）他没有听从老师的建议，对作文加以修改，影响了作文的效果
