关于学校建议书4篇

精品文档---下载后可任意编辑关于学校建议书 4 篇学校建议书 篇 1 尊敬的校长： 你好！ 我是六年级 3 班的学生，在我们的校园，到处都是绿油油的树，草地和灌木丛，让我们看起来很舒适，但往树下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，让人本有的舒适感看了这些白色垃圾就再也没有心情去看了。 就在昨天，我扫完地出校门途中，看见有两三个小孩拿着纸飞机一边玩一边走，然后随手丢到了我们的包干区里，我捡起纸飞机扔进了垃圾筒，我想：假如学校里的人都像他们一样随手乱丢垃圾的话，那学校的卫生还了得？所以我提出了几点建议： 1.可以让当天学校站门口的值日生，经过校道时，检查一下有没有垃圾。 2.多在学校里面建几个垃圾筒，方便同学丢垃圾。 3.呼吁同学们见到垃圾就帮忙捡一下。 4.叫同学们不要随地乱丢垃圾。、 5.建立一个放学后志愿帮忙检查学校的垃圾。 校长以上是我几点建议，希望您能实行我的建议，让我们的学校变得更加美丽。 谢谢！精品文档---下载后可任意编辑 六年级三班的一名学生 学校建议书 篇 2 一、关于学生生活卫生改善 食堂卫生必须要改善，我看到有学生打早餐时候掉到碗外了，师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房，所有的人都窝在一个小小的空间洗碗，学校没有一个专门的洗碗池，水龙头也只有一个，这样就造成许多学生都挤在一起，用一盆水洗所有的碗，有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。 二、关于课业和学生评价 其他年级我不知道，一年级作业我都是尽量控制在能在两节课内完成的量。其他的年级作业也一样，尽量给学生减负。关于学生的评价，我想说不要太在乎考试成绩的分数，学校要求学生全面进展，我们学校也有专门的体音美老师，课堂上实现全新的上课方式，把课堂还给学生，这样刚开始起步的转变，学生肯定要一个适应的过程，培育方式变了，评价方式应该一起变，不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手，多元评价，而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透，不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调，更在学校开展全校的德育活动。 三、关于家校沟通： 我校学生大部分都是留守儿童，家长不在家，爷爷奶奶能认识精品文档---下载后可任意编辑字和能管下孙子或者外孙的不多，在农忙的时候能看着学生写作业、要加强和学校互动教育学生德育的...