精品文档---下载后可任意编辑关于我区“双高普九”达标情况的工作报告文章标题：关于我区“双高普九”达标情况的工作报告关于我区“双高普九”达标情况的工作报告主任、副主任、各位委员:根据此次会议安排，我代表区政府，作关于龙港区“双高普九”达标情况的工作报告，请予审议。一、“双高普九”工作基本情况我区现有中小学校 17 所，其中城市、农村中学各 3 所（包括农村九年一贯制学校 2 所）；城市小学 7 所、农村小学 4 所。教职工总数 1354 人，在校生总数 18806 人。自我区开展“普九”工作以来，1994 年首批通过省级验收，1998 年通过复检。多年来，我们不断加大教育投入，优化教育结构，整合教育资源，使我区“普九”工作得到不断巩固和提高。2024 年义务教育完成率实现。实验中学成为国家级英语实验基地，实验二小是中国制造学会实验基地。实验中学、实验二小、区中学被评为省级校园艺术化学校。我区教育事业呈现出法律法律规范化、科学化、超前化的进展态势。（一）“双高普九”分类标准“双高普九”县区在我省仅有 50 家，其它尚处在“两类新三片”中的巩固提高阶段。两类即：将全省100 个县市区划为两类地区：一类是巩固提高“普九”成果的县区；另一类是高水平、高质量普及九年义务教育（简精品文档---下载后可任意编辑称“双高普九”）的县、区。新三片：第一片为巩固“普九”成果的地区。第二片为提高“普九”成果的地区。第三片为“双高普九”地区。（二）“双高普九”达标要求“双高普九”达标要求中共有六大项，30 小项，90 多条细目要求，并实行 7 项一票否决制，即：1、县区人均 GdP 未达到 2000 美元。2、义务教育完成率未达到 95。3、计算机生机比 10：1 未达标。4、教育资料库存量不足 5000G。5、县区没有青少年素养教育基地。6、生均预算内公用经费未达标。7、学校安全出现重大事件。7 项一票否决中，除3、4 两项有待完善外，其它我区已经完成。（三）我区“双高普九”工作目标 2024 年我区被省政府确定为 2024 年全市唯一一家进入“双高普九”的县区。即到 2024 年，“十一五”规划前二年，在教育普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量和教育管理等六方面接近世界中等发达国家同期水平，达到高水平、高质量普及九年义务教育标准。二、主要工作措施（一）提高认识，制造条件，为“双高普九”工作开展积极营造有利氛围。高水平、高质量普及九年义务教育是继“两基”...
