二年级下册《劳技》全册教案1、整理床铺教学目的： 学会整理自己的床铺，逐渐养成每天整理自己床铺的良好习惯
教学准备： 教师：小被子、小枕头和小床单各一
学生：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布 教学重点： 教会学生整理床铺的措施
教学难点： 掌握折叠被子的措施
教学过程： ㈠谈话揭题 小朋友，你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么
出示课题：今天我们一起学第 1 课《整理床铺》，齐读课题
㈡看图说话，激发情趣 1、我们大家一起看图，翻开第 1 页上面第一幅图
图上画的是什么
解放军叔叔房间里有什么东西
这些东西整理得怎么样
2、小明的床铺整理得怎么样
3、你的床铺是谁整理的
你是怎么整理自己的床铺的
㈢学习整理床铺 1、老师示范，边整理床铺边讲其措施
小朋友，我们已经学会了整理床铺
那么，我们每天上午起床后首先要把自己的床铺整理好，若有时间的话，还要协助父母的床铺也整理好，这样，既能把我们的小手练得更灵巧，又能让父母快乐
㈣作业 从今天起，每天上午整理床铺
2、洗碗筷教学目的： 学会洗碗筷，逐渐养成做家务劳动的好习惯
教学准备： 教师：录像 学生：少许的碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水
教学重点： 学会洗碗筷的措施 教学难点： 擦洗碗筷时双手配合用力合适，擦去油渍冲洗洁净
教学过程： 一、采用故事引入，启发学生要学会洗碗筷
二、学洗碗筷 1 、示范洗碗筷看录像 2、说说洗碗筷的过程，板书：一、擦洗、二冲洗、三擦干 3、学生学洗碗筷 4、比赛洗碗筷，并阐明注意安全 5、同学们目前我们学会了洗碗筷，你准备怎么做
6、假如碗筷油渍诸多，怎样才能洗得洁净
3、打扫操场教学目的： 掌握打扫操场的措施，学会对的使用清卫工具，养成注意公共卫生的良好习惯
教学准备： 教师：课文插图 1 的投影片 学生：竹丝
