中学历史课程教学论教学效果测试1.我国现行的《普通高中历史课程标准》正式颁布于［单选题］*A. 2003 年B. 2011 年C. 2017 年（正确答案）D. 2018 年2.在历史学科核心素养中，“以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法”指的是［单选题］*A. 家国情怀B. 史料实证（正确答案）C. 唯物史观D. 历史解释3. “注重人类历史不同领域发展的关联性，注重历史与现实的联系，使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。”这描述的是义务教育阶段历史课程特性中的［单选题］*A. 思想性B. 人文性C. 综合性D. 社会性（正确答案）4. 《普通高中历史课程标准》指出：通过历史学习“加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养健康的审美情趣，努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。进一步树立崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。”这体现了新课程提出的［单选题］*A. 人文主义目标B. 知识与能力目标C. 过程与方法目标D. 情感、态度与价值观目标（正确答案）5. 历史课堂提问的原则之一是注意问题的思维性，即问题对训练学生思维能力所能起到的价值。历史思维能力包括三个层面：“是什么？”、“为什么？”、“什么启示？”以下相关阐释不正确的是［单选题］*A.“是什么”要求学生“知其然”B•“为什么”要求学生“知其所以然”C•“什么启示”则要求学生“豁然开朗”D.课堂提问是历史教学的根本所在（正确答案）6. 中学历史教学工作的中心环节是［单选题］*A. 备课B. 上课（正确答案）C. 课后教导评价D 仮馈7. 教师的专业成熟反映在（）［单选题］*A. 班集体的培养（正确答案）B. 对教师工作的认同程度C. 熟练驾驭学科知识的教学D. 具有与时俱进的教育理念8.在历史教学过程中，必须注重对学生的过程性评价。以下不属于学生学习过程性评价应遵循的主要原则的是［单选题］*A•发展性原则B. 过程性原则C. 发现性原则D. 启发性原则（正确答案）9.在暑假来临之际，张老师给班上同学布置了历史学科的作业，意在考查学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力。据此推测张老师布置的作业最有可能是［单选题］*A. 历史习作B. 历史制作C. 历史调查（正确答案）D. 纸笔练习10. 下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（...
