文题：《小学记实作文写作策略》VIP免费

小学生如何写好记实作文亲爱的同学们！你是否遇到过这样的情况：当你置身于美丽的大自然时，只是心头一震却无法描绘这美丽的画卷；当你为习作冥思苦想时，搜肠刮肚却想不出合适的词语或句子表达你的想法，“心欲言而口难开”。这就要求我们学会写简单的记实作文，快速提高习作水平。怎样才能写好记实作文呢？我们可以从以下几个方面入手。1.克服恐惧心理——写好记实作文的前提。“记实作文”从字义上讲，“实”是实际，就是实际生活的意思，也就是我们自己所亲身经历过的事情。“记实作文”就是记这样的“实”的习作而已。小学生能写简单的记实作文即可。一个“简单”就是说，同学们写记实作文是“能写”，而不是“会写”，一定不要害怕写记实作文。2.从有兴趣的事情写起——写好记实作文的起点。常言道:兴趣是最好的老师。有兴趣才有写作的动力。不论是动手动脑的自然课，生动有趣的体育比赛，还是趣味横生的音乐表演，都是同学们感兴趣的话题，我们就先从这些事情写起。如：一次课间活动时，同学们玩陀螺很投入。我班上的于默涵就紧紧抓住这一时机，写了《精彩的课间十分钟》。虽说写的只是短暂的瞬间，由于是记录的就是身边刚刚发生的事情，所以内容还是显得相当的充实。贪玩的于默涵这样写道：我像一朵白云，无忧无虑的“飘”在楼道里。突然，我看见了闫纪纲三人像三只大蛤蟆一样蹲在一块儿。我疾步向前，挤了进去，原来他们在玩“掌上明珠——陀螺”。我问他们：“兄弟们，能不能带我一个呀？”“绝对没问题！”闫纪纲边按着要放转的陀螺边说。我一听高兴极了，急急忙忙跑回教室，从书包里拿出陀螺……四个陀螺一块着地，发出了“嗒嗒嗒嗒”的响声。接着聚在一起发出“乒乒乒，乓乓乓”的声音，如同“四龙争霸”一样撞得天昏地暗，神鬼皆知。只见闫纪纲下了一道“圣旨”——“全体都有，向‘烤鱼’（本人姓于，闫纪纲这小子常叫我‘烤鱼’）进攻”。说时迟，那时快，三个陀螺一起向我撞来，没有几个回合，我的陀螺被撞得左右摇晃，就像打败的兵，倒在了地上。闫纪纲冲我做了个鬼脸，叫道：“烤鱼完蛋了，烤鱼完蛋了。”看着我奄奄一息的陀螺，听着闫纪纲的嘲笑，一股无名之火油然而生。我勃然大怒，不管三七二十一，一个愤怒之腿把他们的陀螺踢了个四脚朝天。闫纪纲大虾（侠）恼羞成怒，大吼道：“赖皮鱼（于），你为什么踢偶的陀螺？都不和你玩了。”我没答理他，气汹汹的拿着陀螺走出了他的“地盘”……简单的一个玩陀螺的特写镜头就把校园生活的欢乐气氛描写出来了。类似这样的写作，为写好记实作文构建了良好的起点。3.正确选择题材——写好记实作文的基石。（1）让题材贴近生活。作文可以像聊天一样自由，我们把平时聊天的内容用片断的形式记录下来。看这位同学的选材——他以“我爱读书”为话题写道：唉，这种读书方法实在不好受，我必须把头缩进被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快的速度，熄灯、伸头、察看，直到“警报解除”，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。只是憋的满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时探头呼吸，实在是美中不足啊！几个连续的动作就把一个聪明、可爱、淘气又酷爱读书的男孩形象呈现于我们眼前。同学们拿到老师批阅的试卷，有的欢天喜地，有的垂头丧气，有的窃窃私语。学困生齐子航在“试卷发下之后”为话题的一则日记中写道：拿着满是红叉的卷子，楞住了。那又大又红的两个数字使我永远都忘不了，那些大叉叉使我从天堂走向了地狱。看着看着，突然，妈妈的脚步声响了。我一下子成了一只胆小的老鼠，忙把试卷往书包里塞，可还是没有逃过妈妈的“火眼金睛”。她三步并做两步地走了过来，拿起我的试卷仔细得看了起来。看着妈妈的样子，我心想：这下死定了，不“粉身碎骨”也要“残废终身”了。妈妈看了试卷，果然大怒：“怎么考的，只考了69分……”我怕，我不敢看妈妈的眼睛……这样，就把他内心的痛苦、恐惧表现出来了。这样的片断小练笔，为写好记实作文积累了许多素材。（2）让题材鲜活异常。著名的语文教育家叶圣陶爷爷说：“生活是写作的源泉”。离开了生活，习作就犹如“无源之水，...