第 1 页精品文档---下载后可任意编辑初中英语老师业务考核 1 第一篇：学校英语老师业务考核 1 其次部分：外语教育的理论与实践〔10 分〕I、单项选择题〔选择正确答案〕 〔每题 1 分，共计 5 分〕 1、语言技能_______
A、包含听、说、读、写、译五个方面的力量 B、是指一个人说话时遣词造句的力量 C、 包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用力量 D、是指一个人的语言表述力量 2、英语课程评价体系的改革，主要是_______
A、强调形成性评价 B、实现评价主体的多元化和评价形式的多样化 C、考试方式的改革 D、让同学自主学习 3、在设计“任务型”教学活动时，老师可以忽视的是： A、活动要以同学的生活阅历和爱好为动身点，内容和方式要尽量真实
B、活动应主动促进英语学科和其他学科间的互相渗透和联系
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 C、活动要能够促进同学猎取、处理和使用信息，用英语与他人沟通，进展用英语解决实际问题的力量
D、活动应局限于课堂教学，不要延长到课堂之外的学习和生活之中
4、以下哪个选项不属于学习策略的范畴
A、利用音像和网络资源丰富学习内容
B、设计探究式学习活动，促进实践力量和创新思维的进展
C、在学习过程中进行自我评价，并依据需要调整学习目标
D、制订阶段性学习目标以及实现目标的方法
5、以下哪种描述是错误的
A、听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段
B、听和读是理解的技能，说和写是表达的技能
C、基础教育阶段同学应当学习和把握的英语语言学问包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容
D、在英语学习的起始阶段，老师应对同学消逝的任何错误当场赐予订正，以使同学不走弯路
II、多项选择题
〔凡多项选择、少选、不选或错选均不给第 3 页精品文档---下载后可任意编辑分〕〔每题 1
