电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

初中语文五柳先生传练习题及答案

初中语文五柳先生传练习题及答案_第1页
1/4
初中语文五柳先生传练习题及答案_第2页
2/4
初中语文五柳先生传练习题及答案_第3页
3/4
精品文档---下载后可任意编辑初中语文五柳先生传练习题及答案_学习方法网 ---------------------------------------五柳先生传练习题及答案一、基础知识1.选出加点字注音全对的一组 ( )A. 宅(zái)边 闲静(xián) 好(hào)读书 B. 欣然(xīn) 嗜酒(shī) 造饮辄尽(zhé)C.萧然(xiāo) 短褐(hè) 箪瓢(dān) D.自娱(yù) 黔娄(qián) 衔觞(shāng)2.说出下列加点字古今词义的区别。(1)造饮 古义: 今义:(2)赞曰 古义; 今义:3.解释下列一词多义的现象。(1) 因以为号焉( ) 葛天氏之民欤( )以 之以此自终( ) 或置酒而招之( )4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《 》,作者_____,_____(朝代)人,谥号_____。 ,精品文档---下载后可任意编辑2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。4.“赞”语与前文有什么联系?5. 学完本文后,请你站在作者生活的时代和今日的时代来谈谈对陶渊明(五柳先生) 的性格、生活、志趣的看法。参考答案:一、1.C 2.(1)古:往、到;今:制造 (2)古:传记结尾的评论性文字;今:赞扬 3.略 4.注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系,其读书自娱,是一种求知的满足,是精神上的享受,而不是功利的追求。 5.率真放达。 二、1.《陶渊明集》 陶渊明 东晋 靖节先生2.(1)“好读书,不求甚解”,展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。 (2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一个率真放达的五柳先生。 (3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。 3.言之有理即可。 4.仿史家笔法加以评论,与前文“不慕荣利”照应,突出五柳先生的性格与志趣,从而达到传赞一体...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

初中语文五柳先生传练习题及答案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部