第 4 页精品文档---下载后可任意编辑初二英语课教学反思 初二英语教学总结推举度：英语教学反思推举度：学校英语教学反思推举度：教学反思推举度：高二英语教学反思推举度： 初二英语课教学反思_初二英语老师教学反思 作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学阅历，那要怎么写好教学反思呢？下面是我收集整理的初二英语课教学反思_初二英语老师教学反思，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 初二英语课教学反思_初二英语老师教学反思 1 新课程提倡全人教育，强调课程要促进每个同学身心安康进展，培育同学良好的品质和终身的学习的力气，新课程提倡沟通与合作，自主创新学习，课程改革的成败关键在于老师，老师是课程改革的实施者。下面简洁的回忆，反思两年来的英语教学工作。 一、面对全体同学，为同学全面的全身和终身进展奠定根底 1、创设各种情景，鼓舞同学大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误，实行宽容的看法。依据教材中的情景，真实再现于课堂并制造新的环境，如教第 5 页精品文档---下载后可任意编辑What's your hare？How old are you？时情景有"结识新伴侣"。医生与生病的孩子，"自我介绍"一些语境，使同学主动参加，到讲台上熬炼英语表达力气和胆识。 2、在教学过程中留意同学的听、说、读、写的综合力气，鼓舞他们大胆地说并运用到实际中去。没课的课前 10 分钟对话，然后读，让同学表演，通过表演尽量多让同学参加到活动中来，表演过程中，除要求同学，语言语调正确外，还应让同学留意到沟通手段，如表情、手势、姿势。 3、制造条件让同学能够觉察他们自己的一些问题，并自主的解决。 二、制造宽松和谐的气氛 在教学过程中，留意与同学沟通，让同学消退对英语学习的恐惊感，只有对英语感爱好，才能保持学习的动力，并取得好的成果。 1、鼓舞同学大胆的尝试 老师再让同学有大胆尝试的思路，也要求老师有创新的精神，是不是引导同学，给与鼓舞，哪怕出错了也要鼓舞他们，同时也是不是激发同学。 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 2、鼓舞同学大声朗读并多背诵课文，促进同学相互学习，相互关怀。 3、对于学习不好的，要让他们与学习好的结伴相互关怀，常常鼓舞他们。 4、引题而异，做题时简洁，简洁的多找些差生去做，提示他们自信念，同时鼓舞他们。 5、建立良好的师生关系，常常反思一下每次考试的缺乏争取下次让他们不犯同样的错误...
