第 4 页精品文档---下载后可任意编辑动物说明文三篇 【精选】动物说明文作文三篇 在学习、工作或生活中，大家对作文都再生疏不过了吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的动物说明文作文 3 篇，欢送阅读与保藏。 动物说明文作文 篇 1 我家养了一只小猫，一身黑白相间的绒毛，我给它取了个名字“小黑白〞。小黑白圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、直闪绿光的大眼睛，两边胡须又粗又长。小黑白很机灵，只要听到老鼠的一点响动，它会屏息凝视蹲在老鼠洞口，就是一连几个钟头，也非要把老鼠等出来不行;有时候小黑白还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，在不叫的时候还会“咕噜咕噜〞地给自己解闷。 一天，妈妈休息，她做在沙发上打毛线衣。小猫观看了，喵喵地叫着。妈妈笑眯眯地说:“你叫什么?莫非你想玩毛线球吗?〞小猫好像听懂了似的，又喵喵地叫了几声。妈妈从篮子里拿起一个毛线球扔给小猫。小猫一把抓住毛线球在一旁玩了起来。它一会儿用“左手〞抓，一会儿用“右手〞抓，弄来弄去。结果，连自己的第 5 页精品文档---下载后可任意编辑爪子都被毛线缠得动弹不了，又喵喵叫个不停，“不玩了，不玩了〞。妈妈说着把小猫的两只爪子从乱糟糟的绒线中挽救出来。 你说这小猫得意吗? 动物说明文作文 篇 2 教学目标 学问与力气： 1．熬炼同学的口语表达力气。 2．培育同学的观看力气，抓住事物的特征，在用精确 的语言的根底上，力求真实。 3、初步学习说明文的写作方法。 过程与方法：培育同学自主、合作、探究的学习方式。培育同学搜集整理资料的力气。 情感看法与价值观：引发同学思考人与动物的关系，激发同学关爱动物，善待生命的情感。 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 课前预备： 1．同学课外观看家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。 2．同学制作有关图片或相片，如：我和它的欢快照、精彩镜头一百秒等 教具：多媒体课件 教学内容与步骤 一、直接导入：今日我们要写一篇说明文，说明的对象就是小动物，〔板书〕课前你们都收 集资料了吧？那么你们都收集了什么样的资料呢？〔生说〕 二、作文指导：怎样写说明文 ⒈ 回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说说什么是说明文，说明文有什么特点？〔板书〕 ⒉ 写说明文常用的说明方法有哪些？〔板书〕 三、班级沟通 ...
