精品文档---下载后可任意编辑华东师版九年级数学知识点 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心
任何科目〔学习〔方法〕〕其实都是一样的,不断的记忆与练习,使学问刻在脑海里
下面是我给大家整理的一些〔九年级数学〕的学问点,希望对大家有所关怀
九年级下册数学学问点归纳 学问点 1
概念 把样子相同的图形叫做相像图形
(即对应角相等、对应边的比也相等的图形) 解读:(1)两个图形相像,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到
(2)全等形可以看成是一种特别的相像,即不仅样子相同,大小也相同
(3)推断两个图形是否相像,就是看这两个图形是不是样子相同,与其他因素无关
比例线段 对于四条线段 a,b,c,d,假如其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即(或 a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段
相像多边形的性质 相像多边形的性质:相像多边形的对应角相等,对应边的比相等
1 / 5精品文档---下载后可任意编辑 解读:(1)正确理解相像多边形的定义,明确“对应”关系
(2)明确相像多边形的“对应”来自于书写,且要明确相像比具有顺序性
相像三角形的概念 对应角相等,对应边之比相等的三角形叫做相像三角形
解读:(1)相像三角形是相像多边形中的一种; (2)应结合相像多边形的性质来理解相像三角形; (3)相像三角形应满足样子一样,但大小可以不同; (4)相像用“∽”表示,读作“相像于”; (5)相像三角形的对应边之比叫做相像比
相像三角的判定方法 (1)定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相像; (2)平行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形相像
(3)假如一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,那