第 3 页精品文档---下载后可任意编辑名师指导：巩固把握学问点,理论联系实际相对于高一年?经济常识?来说,高二年?哲学常识?的概念,原理更加抽象,不易理解,对这些概念,原理要特别留意记忆,比较,理解.如第一课中的物质和意识,客观实在和客观存在,主观和客观等概念,如第三课中的主要冲突和冲突的主要方面,次要冲突和冲突的次要方面等原理,对这些易混的概念,原理都要认真比较,理解,记忆.学问把握要精确 ,答复以下问题时要符合要求,有些关键字,词要与教材完全吻合,不能任凭搞错,如物质概念中的客观存在,规律概念中的固有的,本质的,必定的联系等.假犹如学能精确 把握,考试时就能避开很多失误. 循环复习,多做练习 政治和历史,地理一样都是需要大量记忆的学科.依据记忆遗忘规律,同学除了课前预习,认真听讲之外,课后还要懂得循环复习.可把教材分为几个阶段或局部,在与老师同步学习到确定阶段后,又适时地回到第一阶段依据自己的打算复习.循环复习有利于记忆,做到事半功倍.多做练习,标准答题.答复政治主观题要做到分点,分段,条理清楚,标准学科用语,原理同材料相结合.为此,同学除了认真听讲,记忆理解外,还要多做练习,正所谓熟能生巧,融会贯穿,举一反三. 理论联系实际 坚持理论联系实际的原那么,正确处理好人们关注的社会热点问题,这是政治课的内在要求,也是政治高考命题的一个重要原那么.因此,学习?哲学常识?,应当把抽象的哲学原理同社会生活实际相结合.这样做的话,既能进一步深刻理解哲学原理,又能运用原理分析社会热点问题,提高考试分析力气.如国家的宏观调控问题始终是高考的热点问题,哲学常识的物质确定意识原理要求一切从实际动身;冲突的特别性要求具体问题具体分析;联系的观点看问题;量变和质变的关系等原理都可以加以结合.教学实践证明,假设能将热点问题和教材原理奇异对接和正确运用,就能使同学学有所长,适应高考的要求,在高考中取得好成果.
