晨诵午读具体安排星期五晨诵新经典新经典新经典古经典诵读古经典诵读午读美段积累背诵必背古诗年级统一的推荐书目三个“一”的积累背诵备注：1. 美段由各年级自主选择适合的段落。年级组长统一安排，逐周登记学期末以年级交一份。2.三个"一"指:一句名言、一句歇后语，一句格言或谚语。年级组统一安排.3.古经典指学校统一规定各年级的诵读内容.一年级:《弟子规》二年级:《三字经》三年级:《笠翁对韵》四年级:《论语》五年级:《千字文》六年级:《道德经》羊毫街小学 2019-2020 年度经典诵读计划一、指导思想：为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，使学生受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，提高文化底蕴。培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。按照实际情况制定我校国学经典诵读计划。二、活动主题：“诵国学经典美文扬中华传统美德”三、活动时间：2019 年 9 月 1 日——2020 年 6 月 30 日四、工作重点目标1、抓好诵读活动的经常化、、正常化、、规范化、课程化、校本化研究工作，全体师生都要参与诵读活动，经常、深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。2、诵读的应用特别是与课堂教学的结合上进行研究与探索，大胆的创新，并加强诵读的资料积累。3、本学期将加强教师经典诗文的学习与探讨，教师与学生同背经典诗文，提升教师国学素养。三、诵读时间1、早晨课前 20 分钟诵读；2、中午时间自由进行诵读；3、每周一节的阅读课；4、课内向课外延伸，校内校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。五、活动内容（见具体安排）（一）具体安排：1.学期初各年级组长制定诵读计划，各班统一按计划执行。2.诵记语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、中外美文等。3. 《国学经典诵读本》（循环使用，注意保存完好）。（二）检查点背安排：（具体见安排）第一学期：12 月 19 日（）第二学期：6 月 18 日（三）总结表彰阶段:根据表现，“国学经典诵读优秀个人”，进行奖励。六、具体要求措施1、一到六年级全体学生人人参加诵背活动，全体教师共同参与。2、具体做法：（1）每天利用“文学广角”，向学生介绍名言警句增广贤文或诗歌，让学生摘录在读书笔记上，并在晨会时简单地加以...
