宝泉岭第二高级中学课程建设规划0 一一年九月宝泉岭第二高级中学课程建设规划普通高中课程改革是我国新世纪实施科教兴国战略和人才强国战略的重大举措，必将对我国未来基础教育的发展和人才培养模式的变革产生重大的影响。为了切实做好普通高中课程改革各项工作，基于《基础教育课程改革纲要》、《黑龙江省普通高中课程改革实施方案（试行）》和市、县有关文件精神，结合我校实际，特制定本规划与实施。一、指导思想坚持“以人为本”、“一切为了师生的发展”的科学发展观，立足我校实际，大力推进教育创新，努力构建我校普通高中新课程体系，促进我校全体学生全面而有个性的发展，促进我校教师专业成长，不断提高我校教育质量和办学效益，全面提升我校办学品位二、基本目标1、完成我校《普通高中课程计划》的制订和完善，探索实施新课程的有效途径和方法，把握新课程改革的机遇，全面提高教育教学质量。2、开发和建设在国家课程计划框架内具有特色的校本课程，探索校本课程开发、实施与管理的有效途径。3、构建我校与高中新课程相适应的教学管理制度，探索服务新课程的目标、适应新课程结构和内容的教学模式，促进我校教师教学方式和学习方式的转变。4、制定新课程下的校本研训制度，促进全校教师的专业发展，全面提高我校高中教师队伍的整体素质。5、改革和完善评价标准、评价方式，建立旨在促进我校教师专业成长的考评制度；实行学生学业成绩与成长记录相结合的评价方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长过程。6、积极开展教育教学改革，建设有利于师生共同发展的课程文化，建设以人为本、课程育人、和谐发展的学校文化。三、主要内容（一）学校课程方案根据《黑龙江省普通高中课程改革实施方案（试行）》，普通高中学制为三年，课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。1、普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次组成。每个模块通常为 36 学时，一般按周 4 学时安排，可在一个学段内完成。学生学习一个模块并通过考核，可获得 2 学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为 18 学时，相当于 1 学分）。2、每学年 52 周，其中教学时间 40 周，社会实践 1 周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11 周。每学期分两段安排课程，每段 10周，其中 9 周授课，1 周复习考试。每周按 5.5 天计算，每天 9 学时，每周共 50 学时，其中机动时间 7 学时...
