第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第 11 课 希腊先哲的精神觉醒[课程原则] 理解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的论述，理解人文精神的内涵。一、从泰勒斯到智者学派1．泰勒斯(1)认为万物皆由____生成。(2)初次用观测得到的经验来解释自然现象，创立了朴素的____________世界观。2．智者学派——人文哲学(1)出现背景：公元前 5 世纪，希腊城邦____________高度发展，公民的社会生活丰富，思想活跃。(2)研究内容：讨论的重点从认识自然转移到认识________。(3)思想主张：①代表人物普罗塔哥拉认为“______________”。②倡导怀疑精神，反对________，强调人的价值、人的____________。③以培养兼顾公私利益的好公民为自己的任务。(4)评价：①积极：强调了人作为认识客观事物的主体意义，否认了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了____________。②消极：过度强调个人主观的感受，忽视人们认识的共同性，给____________和极端个人主义打开了以便之门。二、知识即美德——苏格拉底：开创哲学研究的新 方向1．思想主张(1)他的哲学追求重要集中在认识__________这一命题上。(2)强调________的作用，认为人必须有知识，才会达到“善”的境界。(3)把________与知识合二为一，把对人的认识上升到理性的高度。2．评价(1)苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“____”的学问。(2)他崇尚知识和____________的理性精神，对后世的西方哲学产生了深远的影响。三、吾爱吾师，吾尤爱真理——亚里士多德：使哲学成为独立的学科1．重要思想真理高于一切——他的名言体现了他追求真理、勇于探索的精神。2．奉献亚里士多德最大的哲学奉献在于创立了________，体现了实事求是的科学思维措施。3．评价(1)亚里士多德是集古希腊________________之大成的学者。(2)不仅为现代许多科学门类奠定了基础，并且使________真正成为一门独立的学科。(3)把希腊哲学__________与好学深思的理性精神发展到顶峰。知识点一 从泰勒斯到智者学派1．哲学来源于古希腊。古希腊最早的哲学以什么作为重要研究对象 ( )A．自然界 B．人类社会C．希腊民主政治 D．各城邦之间的关系2．某天，临上课时，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。”同学乙说：“今天的风凉爽，好天气。”他们的说法与谁的观点相类似( )A．泰勒斯 B．普罗塔哥拉C．苏格拉底 D．柏拉图3．古希腊神话的突出特点是众神的人格化。这突出反应了( )A．古代希...
