贵州省黔东南州中考语文真题试题一、基础知识与运用(每题 3 分)1.下列词语中加点字注音完全对的的一组是( )A.嫉妒(jì) 蔷薇(wéi) 教学相长(zhǎng)B.胴体(dòng) 裙袂(mèi) 龙吟凤哕(huì)C.怪诞(dàn) 糍粑(chí) 呷浪之鳞(jiā)D.鲑鱼(guī) 感慨(kǎi) 蹑手蹑脚(liè)【答案】B【解析】考点:识记现代汉语一般话常用字的字音。能力层级为识记 A。2.下列词语中字形及加点字的释义完全对的的一项是( )A.诀别:不再会面的分别 自顾不暇:空闲 寻物启事:指陈说B.臆测:主观的 金榜提名:写上 寤寐思服:醒时C.修狭:长 美不甚收:超过 彻夜达旦:天亮D.徙倚:徘徊 因势利导:因此 正襟危座:高【答案】A【解析】试题分析:B.寐:睡着时;C.胜:完;D.因:趁机。考点:对的使用词语(包括熟语)。能力层级为体现运用 E。3.下面句子中加点的成语使用不恰当的一种是( )A.常见某些学者,陈说其观点来是口若悬河,然而要征引古籍的时候,他们往往不能背诵出原文B.我们青少年正处在豆蔻年华,要改开拓进取,勇于创新C.中考在即,我不仅没有紧张感,反而很安静,甚至有一种如释重负的感觉D.近来,微信朋友圈中流行一篇文章《素颜黔东南》,言简意赅地简介了黔东南的众多美食、美景及民风民俗【答案】B【解析】试题分析:B.使用有误,豆蔻年华:指女子十三四岁时.不包含男孩子,不符合语境。考点:对的使用词语(包括熟语)。能力层级为体现运用 E。4.下列对语文知识的分析,不对的的一项是( )A.“微博”“多彩”“唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)B.“精确扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)C.驴友们午夜就登上了雷公山顶,不畏凉气袭人,目的是为了可以欣赏到日出的壮观景象.(没有语病)D.在践行“尊老爱幼”老式美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力局限性,二是措施不妥.(分析:应删去“局限性”、“不妥”)【答案】C【解析】试题分析:C.有语病,语意反复,去掉“为了”。考点:辨析并修改病句。能力层级为体现运用 E。5.填入下列句子的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州_____的山水风光,_____的特色风物,_____的民族风情从一种个精彩节目中完美展现,现场笑意满满,掌声阵阵。① 醇厚浓...