贵州省黔东南州中考语文真题试题一、基础知识与运用（每题 3 分）1．下列词语中加点字注音完全对的的一组是（ ）A．嫉妒（jì） 蔷薇（wéi） 教学相长（zhǎng）B．胴体（dòng） 裙袂（mèi） 龙吟凤哕（huì）C．怪诞（dàn） 糍粑（chí） 呷浪之鳞（jiā）D．鲑鱼（guī） 感慨（kǎi） 蹑手蹑脚（liè）【答案】B【解析】考点：识记现代汉语一般话常用字的字音。能力层级为识记 A。2．下列词语中字形及加点字的释义完全对的的一项是（ ）A．诀别：不再会面的分别 自顾不暇：空闲 寻物启事：指陈说B．臆测：主观的 金榜提名：写上 寤寐思服：醒时C．修狭：长 美不甚收：超过 彻夜达旦：天亮D．徙倚：徘徊 因势利导：因此 正襟危座：高【答案】A【解析】试题分析：B．寐：睡着时；C．胜：完；D．因：趁机。考点：对的使用词语（包括熟语）。能力层级为体现运用 E。3．下面句子中加点的成语使用不恰当的一种是（ ）A．常见某些学者，陈说其观点来是口若悬河，然而要征引古籍的时候，他们往往不能背诵出原文B．我们青少年正处在豆蔻年华，要改开拓进取，勇于创新C．中考在即，我不仅没有紧张感，反而很安静，甚至有一种如释重负的感觉D．近来，微信朋友圈中流行一篇文章《素颜黔东南》，言简意赅地简介了黔东南的众多美食、美景及民风民俗【答案】B【解析】试题分析：B．使用有误，豆蔻年华：指女子十三四岁时．不包含男孩子，不符合语境。考点：对的使用词语（包括熟语）。能力层级为体现运用 E。4．下列对语文知识的分析，不对的的一项是（ ）A．“微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）B．“精确扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）C．驴友们午夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了可以欣赏到日出的壮观景象．（没有语病）D．在践行“尊老爱幼”老式美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力局限性，二是措施不妥．（分析：应删去“局限性”、“不妥”）【答案】C【解析】试题分析：C．有语病，语意反复，去掉“为了”。考点：辨析并修改病句。能力层级为体现运用 E。5．填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州_____的山水风光，_____的特色风物，_____的民族风情从一种个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。① 醇厚浓...
