精品文档---下载后可任意编辑四年级英语上册 PEP Unit 4 《My Home》 Part B 说课稿我说课的内容是小学英语四年级上册 PEP 教材中 Unit 4，Part B 的第三课时。 本 单 元 主 要 是 围 绕 家 里 的 各 类 房 间 living room、study、kitchen、bedroom and bathroom 及一些常见的生活用品和家具 phone、fridge、TV、sofa、table、shelf and bed 等展开的一系列话题，这些东西都是学生非常熟悉而且和我们息息相关的，所以老师教起来比较顺手，学生也乐于学习，并易于在生活中进行运用。 本课时共分为两个部分，第一部分，Read andwrite， 这部分主要为学生提供了一幅较为形象的图片来教授五个要求听、说、读、写都能达到的四会单词。第二部分，Write and say，这部分主要是通过写一写、说一说的活动，从而巩固第一部分所学的五个四会单词。此部分是为培育学生语感、复习前面所学内容及运用语言表达的能力、为活跃课堂和培育兴趣而设置的。 本节课的教学目标和要求是：能听、说、读、写 window 、door 、desk、chair、bed 这五个单词，并能运用这五个四会单词看图填空，能用 What can you see in my room？ It is a nice room. I like it 等句子，结合学过的语言来描述自己或他人的房间及室内家具陈设的名称、特征等。如：This is my room， It is big， I have a window 、a door 、a desk、a chair and a bed .1精品文档---下载后可任意编辑 本课时重点及难点内容是：让学生掌握 Read and write 部分单词的拼写，My Home 这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。特别是在学习了家具 desk、chair、bed 这些名称以后再学习句子 What can you see in my room？ 使得学生更能融入生活的情境，从而培育学生对家的热爱。 接下来，我就我这堂课的教学设计思路说一说。 首先、给学生沟通的空间 小学生活泼好动，根据《小学英语新课程标准》提出的目标，其中有一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，使他们初步具备用英语进行简单日常沟通的能力。因此小学英语课堂进行的活动教学应该是能直接激发小学生对语言学习的兴趣，能使小学生的多元智能在交际活动中得以体现和进展。因而，我在设计这堂课时，一直注意尽可能的把课堂还给学生，让学生与学生，学生与老师之间多...
