精品文档---下载后可任意编辑大三班班务计划 大三班下学期班级工作计划 罗松卓玛 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期，再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们欢乐、难忘的地方，在小学的天空里自由飞行。所以这学期我们的重点是为了顺利地进让他们入小学，培育各方面的习惯与能力是非常重要的。但由于年初新冠肺炎疫情爆发，工作计划有所调整。以下是根据本班情况制定的工作计划： 一、 班级情况分析： 通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，良好的卫生习惯。同时都能积极参加到体育活动中，孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性，行为习惯方面还存在着不良倾向； 有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱； 还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，尊重他人的意识较薄弱。 二、幼儿心理疏导： 现在，正是”大隔离，大消毒”发挥作用的最佳时期，也是遏制疫情蔓延的关键期。面对疫情，家长们除了关注孩子的身体健康，还要重视孩子心理上的微妙变化。 1.了解疫情，消除恐慌焦虑 新型冠状病毒，面对这个突然闯进我们生活的敌人，孩子肯定有很多小问题，什么是新型冠状病毒？它长成什么样子的？它是怎么跑到人身上的呢？对于孩子的问题，我们可以用通过图片、小视频或故事绘本向孩子解释正在发生的一切。 2.树立榜样，做好心理疏导 幼儿作为一个特别群体，了解疫情期间孩子们居家的身心情况，加强家庭教育指导，开展疫情防控期间幼儿心理疏导工作，发起了特别的线上家访活动——心理“防疫” 爱的连线。 三、幼儿情绪管理： 焦虑、恐慌等不良的情绪很容易传染，特别是小孩子非常容易受到情绪的暗示。 假如家长每天焦虑不安、忧心忡忡，孩子就会有一些不必要的恐慌情绪。所以，家长要树立积极乐观的榜样，做好孩子的情绪管理。在孩子的心里种下一颗坚强勇敢，懂得自我保护的种子。 四、幼儿健康教育： 1.懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。2.身体正常发育，精品文档---下载后可任意编辑机能协调进展，同意参加体育活动，积极进行力所能及...
