大班体育教案《小猴学本领》及教学反思

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑大班体育教案《小猴学本领》及教学反思（五篇） 第一篇：大班体育教案《小猴学本事》及教学反思 大班体育教案《小猴学本事》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦，学习侧身爬动作，提高动作的灵敏性及协调性，培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思，快来看看幼儿园大班体育《小猴学本事》含反思教案吧。 活动目标： 1.学习侧身爬动作，提高动作的灵敏性及协调性。 2.敢于自我挑战，感受与同伴一起活动的愉悦。 3.培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 4.培育幼儿对体育熬炼的爱好以及活泼开朗的性格。 活动预备： 长竹竿若干根，椅子两张，平衡木两个，跨栏两个。纵跳取物。 活动过程： 一、开头部分： 师：今日老师请小伴侣们扮小猴子，王老师扮猴王，等会小第 2 页精品文档---下载后可任意编辑猴子要跟猴王学本事哦。 1.队形练习：小猴子听口哨跑步进场，慢跑，快跑。 2.热身运动：听音乐跟随猴王做律动。 二、基本部分： 1.学习侧身爬。 〔1〕猴王：小猴子们，你们学过什么爬的本事呀？如今请你们来爬一爬。 〔2〕猴王：小猴子们刚刚爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝盖着地爬，还有的是手脚着地爬。那如今我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。 〔3〕猴王：刚刚小猴子在爬得时候我发觉你们都是往一个方向爬的，往哪儿爬得啊？〔向前爬〕那除了向前爬，你们还会怎么爬，看谁能跟别的猴子爬得不一样。 〔4〕请个别小猴子演示侧身爬的动作。 猴王：这只小猴子爬得真好，他是怎么爬的？〔向旁边爬的〕这样爬叫做侧身爬，可以向左爬，也可以向右爬〕那爬得时候首先你的眼睛看哪里？〔往哪边爬，眼睛就看那边〕那你们想不想去试一试？〔想〕 〔5〕猴王：好，小猴们刚刚爬的都不错，那我如今要来问问第 3 页精品文档---下载后可任意编辑你们，你们在爬得时候，第一是眼睛看，然后你跨的是那只手和那条腿。谁情愿来告知大家。〔往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右边的手和脚，最终左边的再跟上。〕 〔6〕猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。 〔7〕小猴子练习，猴王个别指导。 2.尝试爬得又快又好。 3.嬉戏“爬竹竿”。 〔1〕猴王交代玩法及规章。 猴王：在每队的前面都有一根竹竿，当猴王发出口令后，各队的小猴子要一个...