精品文档---下载后可任意编辑大班教案冬天里的动物 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 大班教案冬天里的动物 【篇一：大班科学教案和课件：动物怎样过冬】大班科学活动方案动物如何过冬邗上中心幼儿园石学云活动目标：1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式
2、培育幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点
3、激发幼儿探究动物生活的兴趣和关怀爱护动物的情感
活动重点：能说出几种常见动物是怎样过冬的
活动难点：知道动物过冬的几种不同方式
活动准备：课件、动物胸饰（蚂蚁、蜜蜂、老鼠、松鼠、燕子、丹顶鹤、天鹅、青蛙、蛇、熊、乌龟狐狸、兔子、猫、羊、狗）活动过程一、导入：人们是如何过冬的
师：冬天到了，小朋友感觉怎么样啊
（很冷）我们都已经穿上什么衣服了
（棉衣）人们除了穿上厚厚的棉衣以外，还能想出什么好办法来过冬呢
（电热毯跑步、空调等）总结：冬天，人们想出了各种各样的办法来让自己温柔，有靠运动来取暖的，例如：打球、跑步、跳绳等，还有的用取暖器具来取暖，例如：热水袋、空调电热毯等等，我们还可以多穿些衣服
也可以让自己温柔
二、播放课件（边播放边讲述故事）
提问：1、刚才屏幕里出现了哪些小动物
2、它们是怎么过冬的
三、引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式，提出问题讨论：你们的座位下面都藏着一个小动物，现在请你拿出来看看，和你旁边的小朋友说说你的小动物是怎样过冬的
（幼儿自己讨论）现在我请一位小朋友上来说说：你的小动物是怎样过冬的
（存储食物）蚂蚁、蜜蜂、老鼠、松鼠 有一种小动物，他们在冬天快要到的时候把他们吃的食物全都储存 起来，到了冬天，他们就躲在家里一冬天都不出来，这种小动物过冬就叫做（存储食物过冬）
（唱）小燕子，穿花衣，年年春天来这里，咦
冬天到了，小燕子精品文档---下载后可任意编辑到哪里去了
（幼：飞到南方去了），还有谁也和
