第 3 课齿轮传动——风扇教学案一、提出问题当夏天到来时，天气很热，我们经常会打开电风扇来解热，电风扇可以说是我们在夏天里的“小伙伴”，现在就让我们动手来制作一个风扇吧！二、联想如图 3-1 和图 3-2 所示，想一想生活中的风扇是什么样子的?风扇都有什么特点呢?图 3-1 风扇 1 图 3-2 风扇 2三、要求：风扇制作1. 风扇有扇叶并且可以转动2. 利用齿轮传动加快扇叶转动3. 稳定的放在桌面上四、构建技能牌：齿轮齿轮的作用：齿轮是依靠齿的啮合来传递动力的零件，通过齿轮的传动还可以改变输出的扭矩和角速度，或者是改变运动的方向。扭矩：扭矩是齿轮转动时切向的力，我们可以理解为齿轮发生转动的力。例如，当我们喝饮料时，我们要使用一定的力去把瓶盖拧开。角速度：是物体转动的速度。单位是弧度每秒。例如，这节课我们将制作的风扇，它转动的角速度就非常快。齿轮的传动：乐高机器人套装中提供了很多种齿轮，这节课我们先来认识一下直齿轮。如图 3-3 所示,乐高直齿轮从左到右分别为 40 齿，24 齿，16 齿和 8 齿共 4 种类型。图 3-3 乐高直齿轮机器人可以通过这些齿轮的传动来改变扭矩，改变角速度或改变方向。一般来说，乐高的齿轮在搭建的时候通常要与梁来进行配合，将齿轮用轴与梁进行连接，你可能会有这样的担心，齿轮会不会与梁有接触而产生摩擦呢?不过，当你使用的时候，你会发现乐高的齿轮能够与梁配合的非常好，完全不用担心会产生摩擦或阻力的问题。下面我们来看几组齿轮传动的例子。例 18 齿齿轮传动 40 齿齿轮，如图 3-4 所示。图 3-48 齿传动 40 齿例 240 齿齿轮传动 8 齿齿轮，如图 3-5 所示。图 3-540 齿传动 8 齿例 340 齿齿轮传动 24 齿齿轮传动 8 齿齿轮，如图 3-6 所示。图 3-63 个齿轮传动例 424 齿齿轮传动 8 齿齿轮传动 24 齿齿轮，如图 3-7 所示。图 3-73 个齿轮传动齿数，扭矩和角速度的关系齿数（n）与扭矩（T）成正比 TlXn2=T2Xnl齿数（n）与角速度（T）成反比 nlXwl=n2Xw2我们以例 1 的 8 齿传动 40 齿为例，由于齿数与扭矩成正比关系，因此传动后 40 齿这根轴输出的扭矩是 8 齿的 5 倍；由于齿数与角速度成反比，因此传动后 40 齿这根轴输出的角速度是 8 齿的 1/5。请你写出例 2，例 3，例 4 中扭矩和角速度的变化。例 2 中输出扭矩的变化，输出角速度的变化。例 3 中输出扭矩的变化，输出角速度的变化。例 4...
