音乐教研员个人工作总结[精选.]

word.责任引导服务——云溪区小学音乐兼职教研员个人工作总结云溪小学马琴兼职教研员一年半的时间已过，新的工作部署渐近，特别需要对全区小学音乐教研工作进行全面的盘点。會鎊获谋曇绳誄湯滌驊隐驕诂窦在教育局的高度重视和正确领导下，我能按照教科室提出的要求，努力践行“勇于承担教研教改责任、积极引导音乐教育教学工作、服务全区小学音乐教师”，积极工作，履行职责，把握重点，顾全大局，树立“有效教研、有效服务”的责任理念。为提高教师的业务能力，为提高课堂教学的有效性，为提高基层校小学音乐教师教育教学水平，做出了积极的真诚的努力。下面汇报如下：贅磣鴣栎辔鶩淚糴饪一、工作简要回顾：1.让学习成为工作的状态（1）学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要，教研员只有不断学习，不断提高自身水平，才能更好的服务于全县的教学。我虚心向省市级教研员学习，经常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，观看教学光盘，并随时做好学习笔记，提高自身的业务素质和科研能力。在学习中开阔眼界，丰富知识，努力为专业引领打好“底色”，力争使自己逐渐走出狭小，避免平庸。裢課見纯憶俦買競皑單磽橼卤砻擞饋攒襠濤鉚锔曉侦键緬浊擰馄绯识钿缵謚處鉿word.（2）开展网络教学研究，精心打造学科活动的独特个性。到目前为止，我精心经营了马琴音乐名师工作室空间，撰写博文分别为 400 多篇，点击率为 8000 多人次，创建“云溪区音乐教学”QQ 群和微信群。充分利用网络平台，让新课程理念的阳光照亮每一个角落，让我区所有音乐教师都能随时了解教研信息，及时解决他们教学中的问题。每一次研究课，每一个困惑，我们都通过 QQ、QQ 群、电子邮件、微信群和工作室空间等进行交流，实现了资源共享和共同进步。滿鈷2.开展学科课程与信息技术深度融合模式的探究为了服务更多的同行教师，我组织全区音乐教师开发或深度加工了成套的十二册以上的音乐学科资源。（音乐教案、音频、音乐课件）目前音乐教师在音乐教学的资源上使用得得心应手了，也大大提高了音乐教学效果。）擊窯涨鍾缆轩硕鯛鵠過鰲绒鋃窃嶗铨梔郏诌當髖饿銠诜鳔鲍玀婦讫綢纳在学科课程与信息技术深度融合的模式探究中，现在我们名师工作室初步明确了方向。一是逐步开发出全套教学课件、微课、音频资料等，促进同行交流，培养优质教师，为学生提供优质丰富的学习网络信息，让学生和老师能在线进行学习和交流，二是在提倡教师在线进行集体...