精品文档---下载后可任意编辑学习行为表现范文学习行为表现范文 首先，我在入学初制定了活动评价细则。经过几周来活动的开展和总结，我对班级学生的情况比较了解，因此在制定细则的时候，我依据学生普遍存在的问题和学校的《学生一日常规》，从上课，上操，上学，下课，集会，放学六方面做了明确的规定。另外，在班上详细说明学生，要求学生记住所有的事情。 要使学生培育良好的行为法律法律规范，重要的是平常的教育和督促。所以，平常我一旦发现有学生行为不良，马上对其指出，要求其改正。并且建立了班级日志，请负责生记录，作为评价的依据。同时，我也充分发挥班级干部的作用，在要求他们作则的同时，协助老师管理同学。早自习时，我安排班长负责维护秩序，带领大家早读，大多数学生可以在班长的指导下学习。 在卫生方面，除了我平常反复强调之外，值组长发挥了很大的作用，负责一日三扫，由于组长的负责和学生的共同努力，本学期班在卫生方面比上学期有所进步，特别是放学前的值日，同学们可以自觉清扫。使他们能够迅速完成。我也注意发挥班集体的力量，我就要求班干部甚至所有的同学发现班级有违纪的同学马上帮助其改正或向老师汇报，这也收到了较好的效果。学生的行为常常重复，精品文档---下载后可任意编辑我利用每天早上上课的时间，根据班级日志的记录和我的发现，对前一天的优点和存在的问题逐一反馈给学生，甚至其他班级的学生出现违反纪律的现象，我也提议给学生打预防针对于一些在某方面存在较大不足的学生，专门从事行为参差不齐的学生转型工作，重点针对班级张翔、陆飞龙、徐洪斌等进行重点教育和加强，必要时，与家长沟通，共同努力，一学期下来，已收到明显效果。 为了提高学生的积极性，班级开展了小。标生”的活动，在教墙壁上贴上反馈表。根据班级日志里的记录情况，一周一小评，一月一大评。也让他们对于自己一个月来的表现所不足之处提出意见。规定：凡是一周内没有违反纪律的学生印上一朵小红花以示鼓舞;一月内得到两朵或两朵以上红花的学生就被评为本月小小达标生;一学期没有发现违纪行为的学生，就被评为本学期优秀达标生。还进行了“一周小明星”的评比，在一周中哪个同学受到老师的表扬最多，他就可以被评为“一周小明星”。 一学期下来，班级学生的行为整体上来说又有了较大的改善，当然，也出现了以前没有的新问题，在以后的工作中还须不断探究更有效的教育方法，更好的培育学生的行为法律法律规范。学习行为...
